Culturele Geografie
Als cultureel geografen geloven we dat iedereen zich op een andere manier tot plaatsen verhoudt en dat plaatsen een sleutelrol spelen in het leven van mensen, in hun ruimtelijk gedrag en in hun houding ten opzichte van natuurlijke en culturele landschappen. In ons onderwijs en onderzoek verkennen we hoe plaats- en identiteitsgevoel de manier beïnvloeden waarop mensen ruimtelijke transformaties in landelijke, stedelijke en virtuele gemeenschappen ervaren en erop reageren. We doen dit vanuit verschillende invalshoeken, waaronder maatschappelijke betrokkenheid, kwaliteit van leven en welzijn, sociaal-ruimtelijke ongelijkheid en (on)rechtvaardigheid, erfgoed, percepties van landschapsverandering, maatschappelijke effectbeoordeling, cultuur en kunst, en de sociale aspecten van nieuwe technologie. We gebruiken kwantitatieve, kwalitatieve en ruimtelijke methoden en zoeken continu naar maatschappelijke en beleidsmatige relevantie in de projecten die we uitvoeren.
Functie
Hoogleraar Plattelandsgeografie
Expertise
Rural Geography
Functie
Management assistent Economische en Culturele Geografie
Functie
Bijzonder Hoogleraar Bevolkingsdaling en Leefbaarheid voor Noord-Nederland
Expertise
plattelandsontwikkeling, sociale innovatie, mobiliteit en migratie, marginalisering van het platteland, plattelandsbeleid, interactief beleid, dierenwelzijn, gender, duurzame voedselproductie en consumptie, landbouw en zorg, multifunctionele landbouw
Functie
Assistant Professor Geographies of Media and Culture
Expertise
Dr. Leonieke Bolderman is Assistant Professor Geographies of Media and Culture at the University of Groningen, The Netherlands. Her research concerns the role of music, heritage and tourism in urban and regional development, as well as qualitative research methods. Besides research articles, she has published the monograph Contemporary Music Tourism: A Theory of Musical Topophilia (Routledge, 2020), and the co-edited collection Locating Imagination in Popular Culture: Place, Tourism and Belonging (Routledge, 2021).
Functie
Universitair Hoofddocent
Expertise
Cultureel erfgoed
Functie
PhD student
Functie
Bijzonder hoogleraar Natuurinclusieve Plattelandsontwikkeling
Expertise
Ecologische en milieu-economie
Agrarische economie
Economie en beleid
Plattelandsontwikkeling
Natuurinclusiviteit
Agrarische economie
Economie en beleid
Plattelandsontwikkeling
Natuurinclusiviteit
Functie
Universitair Hoofddocent Culture Geografie
Expertise
Kwalitatieve methoden, participerend onderzoek en visuele methoden, inclusie en exclusie, jongeren, ouderen, welzijn, leefbaarheid, stedelijke context, science-meets-arts, sociaal kapitaal
Functie
Universitair docent stedelijke armoede & ongelijkheid
Expertise
Ik doe onderzoek naar de geografie van ongelijkheid, armoede en sociale exclusie, met name in steden. Mijn expertise is in de volgende domeinen en raakvlakken daartussen;
- belevingsperspectief op armoede en uitsluiting
- opgroeien in achterstandswijken
- sociale & ruimtelijke rechtvaardigheid
- initiatieven en interventies in de wijk
- sociale infrastructuur
- intergenerationele armoede
Bekijk mijn 'research minute': https://www.youtube.com/watch?v=VlpQR18n2Uc
- belevingsperspectief op armoede en uitsluiting
- opgroeien in achterstandswijken
- sociale & ruimtelijke rechtvaardigheid
- initiatieven en interventies in de wijk
- sociale infrastructuur
- intergenerationele armoede
Bekijk mijn 'research minute': https://www.youtube.com/watch?v=VlpQR18n2Uc
Functie
Assistant Professor in Physical Geography
Expertise
Paleoecologie / Paleoklimaatologie
Klimaat wetenschap
Kunstmatige Intelligentie
Klimaat wetenschap
Kunstmatige Intelligentie
Functie
Director of Education and Associate Professor Landscape Geography
Expertise
landschapsgeografie, aardwetenschappen, milieu, bodemkunde, hydrologie, historische geografie, GIS
Functie
Associate Professor in Networks, Sustainability, and Human Dimensions of Environmental Change
Expertise
Research expertise: Multi-scale social networks as drivers of climate change impacts & socio-environmental inequalities; stakeholder networks as supportive mechanisms for improving environmental governance outcomes (e.g. social learning, social-environmental resilience, adaptive capacity); policy discourse networks for identifying policy aims, actors, and coalitions; expertise in multidisciplinary & transdisciplinary collaborative research; social-spatial-economic network analyses; participatory modeling.
Teaching expertise: philosophy of social science; research design; quantitative & qualitative methods (including network analysis); environmental governance with emphasis on coupled human-natural interactions (socio-ecological systems).
Teaching expertise: philosophy of social science; research design; quantitative & qualitative methods (including network analysis); environmental governance with emphasis on coupled human-natural interactions (socio-ecological systems).
Functie
Assistant Professor (ius promovendi)
Expertise
Plattelandsontwikkeling
Community Development
Culturele Geografie
Sociale Exclusie
Community Development
Culturele Geografie
Sociale Exclusie
Functie
Hoogleraar Culturele Geograpfie
Expertise
Prof Frank Vanclay has a personal chair as a professor of social impact assessment and management. He is included in the 2023 Stanford University listing of the world’s top 2% of scientists and is a leading authority in the field of social practice/social performance. Prof Vanclay has received awards from the International Association for Impact Assessment and other organizations. He has authored many key documents in the social impact assessment field, including the 2003 International Principles, and the 2015 international guidance document. A recent open access book (with 37 chapters and over 600 pages) is: Vanclay & Esteves (eds) 2024 Handbook in Social Impact Assessment and Management, Edward Elgar. https://doi.org/10.4337/9781802208870. Apart from social impact assessment, his interests include: project induced displacement & resettlement; social licence to operate; social sustainability; extractive industries & society; business & human rights; Indigenous peoples' rights; Free, Prior & Informed Consent (FPIC); benefit sharing; community engagement; public participation; and avoiding the resource curse.
Functie
Universitair docent ruimtelijke analyse
Functie
Universitair Hoofddocent
PhD's
Expertise
My PhD research focuses on participatory art projects in the Dutch province of Fryslân. Central notions are art, rural communities, participation and 'mienskip'.
Expertise
Natural History, Urban Wildlife Conservation, Animal Geographies, Nature-Human Relations, Biology Field Techniques and Bats, Bees, Birds and any Beast!
Functie
PhD onderzoeker
Expertise
culturele gevolgen van klimaatverandering; Indigenous ervaringen met klimaatverandering; Indigenous ways of knowing
Functie
PhD student
Expertise
Human Geography, Tourism Studies, Post-Disaster Recovery, Political Economy, Urban Studies, Qualitative Research
Functie
PhD student
Expertise
Cultural Geography
Children's Geographies
Children's Geographies
Functie
PhD kandidaat
Expertise
Regionale identiteiten; filmindustrie
Expertise
Transport & Urban Studies: cycling, walking and disability; transport energy use; transport infrastructure auditing methods.
Functie
PhD student
Expertise
Arts-based rural development, rural cultural tourism, creative entrepreneurship, urban-rural integration
Functie
PhD-student
Expertise
Geographies of discontent; populism; place and politics; qualitative research methods
Functie
PhD student
Expertise
rural governance, rural gender, rural geography, qualitative research methods
Functie
PhD candidate and Early Stage Researcher (ESR) in i-CONN ITN
Expertise
Survey Methodology for the Social Sciences,
Qualitative Data Analysis (e.g. via Atlas.ti),
Social Network Analysis (including basics of statistical modelling via ERGM and SAOM)
Qualitative Data Analysis (e.g. via Atlas.ti),
Social Network Analysis (including basics of statistical modelling via ERGM and SAOM)
Functie
Promovendus
Expertise
Alledaagse plaatsen en ervaringen van in- en uitsluiting; stedelijke studies; studies over handicaps. Gebruik van kwalitatieve methodologieën (bijv. interviews, meeloopinterviews en etnografische methoden) en participatieve methoden (bijv. participatief gameontwerp, participatief in kaart brengen met GIS, design thinking).
Functie
PhD student
Expertise
Rural-urban resettlement, aging in place, perspectives and practices of death and dying, social contact
Functie
PhD Student
Expertise
Rural digitalisation, rural entrepreneurship
Functie
Promovendus
Expertise
place attachment, spiritual and cultural tourism, well-being, spiritualities and sacred sites in Japan, critical research methods
Functie
PhD student
Expertise
Research Topic: The dynamics of territorial networks in ‘Culture-led Village Revitalisation’ in China: Towards more inclusive and collaborative Endogenous Rural Development
Functie
PhD student
Functie
PhD student
Functie
PhD student
| Laatst gewijzigd: | 02 juli 2025 10:13 |
View this page in: English