Onderwijsinnovatie

• Sterke empirische-analytische basis: weten wat echt werkt;
• Geheel van onderwijswetenschappen, dus meer dan alleen onderwijspsychologie;
• Een variant van anderhalf jaar wordt aangeboden voor werkende studenten.

Vakken gemarkeerd met een * zijn algemene vakken.

Het werkveld van onderwijsinnovators is groot en de arbeidsmarkt divers. Het overgrote deel van onze alumni zijn werkzaam in het onderwijs en de vraag naar onderwijsprofessionals met een masterdiploma is relatief hoog. Soms uit zich dit direct in relatief hogere salarissen, maar veelal betreft het hier betere doorstroommogelijkheden binnen en tussen onderwijsgerelateerde instanties.

Potentiële beroepen

Onderwijsinnovators zijn in een breed scala van posities nodig, van curriculumontwerpers of beleidsmakers tot directeuren van basisscholen of werknemers bij een onderwijsadviesbureaus.

Career services BSS
Waar wil je na je studie aan het werk? Je kunt tijdens je studie al terecht bij Career Services van de faculteit. Zij helpen je bij het oriënteren op je loopbaan, het ontwikkelen van vaardigheden, solliciteren en een stage vinden.

Ons onderzoek wordt uitgevoerd binnen het Groningse Instituut voor Onderwijskundig Onderzoek (GION), waardoor er een goede aansluiting is tussen het onderzoek dat we doen en het onderwijs dat we geven. Dit betekent dat jouw onderzoeksproject (Masterthese) wordt begeleid door onderzoekers die actief zijn in het onderzoeksveld en dat je project nauw verbonden zal zijn met een groter onderzoeksinitiatief.

Voorbeelden van actueel onderzoek vind je op de GION-webpagina's.

Staf Onderwijsinnovatie

prof. dr. Roel Bosker
Expertise: onderwijs en ongelijke kansen, bewegen en leren, evidence based onderwijs, referentieniveaus, peilingen, onderwijsevaluatie en multilevel modellen.

prof. dr. Adrie Visscher
Expertise: opbrengstgericht werken.

dr. Hanke Korpershoek
Expertise: evidence-based education, keuzetheorieën, motivatie, nieuwsgierigheid, klassenmanagement, schoolsystemen en onderwijs in Oost-Azië.

dr. Ralf Maslowksi
Expertise: onderwijsbeleid, onderwijsorganisatie, burgerschapseducatie, vergelijkende onderwijskunde.

dr. Lyset Rekers-Mombarg
Expertise: schooleffectiviteits- en evaluatieonderzoek in het primair en secundair onderwijs, onderzoek naar onderwijsorganisatie en -beleid, meetniveau analyses.

dr. Lieneke Ritzema
Expertise: schrijfonderwijs, Engelstalige vaardigheid, stage-coördinator, coördinator wetenschapswinkel.

Thesis onderwerpen

Dit zijn een aantal voorbeelden van thesis onderwerpen die in de afgelopen jaren zijn gebruikt:

Leiderschapspraktijken van schoolleiders.

Invloed van SES, geslacht, etniciteit en prestatiemotivatie op het schooladvies.

Voorspellende waarde van het schooladvies en de centrale eindtoets.

Attitudes van niet-academische leerkrachten tegenover academische leerkrachten.

Commitment van startende docenten.

Studiekeuze van vmbo-jongeren uit gezinnen met een migratieachtergrond.

Mindset en feedback in het primair onderwijs.

Klassenmanagement bevorderen door Virtual Reality.

Meten van schooleffectiviteit in het basisonderwijs.

Burnoutsymptomen onder leerkrachten.

Zelfregulerende vaardigheden van groep 8 leerlingen.

Achterblijvende leerprestaties bij begrijpend lezen.

Stress en bevlogenheid van leerkrachten in het primair onderwijs.