Assessment en Feedback
|
| Assessment |
H. (Hajo) Meijer MSc.
Prof.dr. J.W. (Jan-Willem) Strijbos |
| Feedbackdialogen |
Prof.dr. J.W. (Jan-Willem) Strijbos |
| Feedbackzoekend gedrag |
L. (Leonie) Brummer MSc. |
| Feedback verwerking |
J.E.J. (Jochem) Aben MA. |
| Peer assessment |
Prof.dr. J.W. (Jan-Willem) Strijbos |
| Peer feedback |
dr. F. (Filitsa) Dingyloudi
Prof.dr. J.W. (Jan-Willem) Strijbos |
Bewegen en leren
|
| Bewegen en leren |
Prof.dr. R.J. (Roel) Bosker
A.G.M. (Anne) de Bruijn MSc.
dr. M.J. (Marijke) Mullender-Wijnsma
|
| Bewegingsonderwijs |
A.G.M. (Anne) de Bruijn MSc.
drs. H. (Harm) Naayer
M. (Marinda) Spithoff MSc.
dr. A.C. (Anneke) Timmermans |
| Fitheid en Motoriek |
A.G.M. (Anne) de Bruijn MSc. |
| Hersenontwikkeling |
A.G.M. (Anne) de Bruijn MSc. |
Cognitieve ontwikkeling
|
| Cognitie en meta-cognitie |
M. (Marlies) ter Beek MA.
L. (Leonie) Brummer MSc. |
ICT en onderwijs
|
Computer Ondersteunend
Samenwerkend Leren (CSCL) |
Prof.dr. J.W. (Jan-Willem) Strijbos |
| Digitale leeromgevingen |
M. (Marlies) ter Beek MA.
L. (Leonie) Brummer MSc. |
| Technologieondersteunend leren (TEL) |
Prof.dr. J.W. (Jan-Willem) Strijbos |
Grootschalig onderzoek
|
| Cohortstudies |
drs. H.M. (Harm) Naayer |
| Peilingen |
Prof.dr. R.J. (Roel) Bosker |
| Secundaire data-analyses |
dr. L.T.M. (Lyset) Rekers-Mombarg |
Methodologie
|
| Betrouwbaarheidsintervallen |
dr. R. (Rink) Hoekstra |
| Cohen's kappa |
A. (Alexandra) de Raadt MSc. |
| Clustermethoden |
dr. M.J. (Matthijs) Warrens |
| Discourse analyse |
dr. M.I. (Marjolein) Deunk |
| (Onderwijs) evaluatieonderzoek |
Prof.dr. R.J. (Roel) Bosker
dr. S. (Simone) Doolaard
dr. L.T.M. (Lyset) Rekers-Mombarg |
| fMRI |
A.G.M. (Anne) de Bruijn MSc. |
| Fuzzy classificaties |
dr. M.J. (Matthijs) Warrens |
| Gebruik en misbruik van statistiek |
dr. R. (Rink) Hoekstra |
| Inferentiële statistiek |
dr. R. (Rink) Hoekstra |
| Inhoudsanalyse van communicatie |
Prof.dr. J.W. (Jan-Willem) Strijbos |
| Interbeoordelaarsbetrouwbaarheid |
dr. M.J. (Matthijs) Warrens |
| Narratief onderzoek |
dr. F. (Filitsa) Dingyloudi |
| Meta-analyse |
dr. H. (Hester) de Boer |
| Mixed-methods onderzoek |
dr. F. (Filitsa) Dingyloudi |
| Multilevel modellen |
Prof.dr. R.J. (Roel) Bosker
dr. L.T.M. (Lyset) Rekers-Mombarg
dr. A.C. (Anneke) Timmermans |
| Narratief onderzoek |
dr. F. (Filitsa) Dingyloudi |
| Oogbewegingen |
dr. D.D.N.M. (Danny) Kostons |
| Significantietoetsing |
dr. R. (Rink) Hoekstra |
| Sociale netwerkanalyse |
dr. J. (Jasperina) Brouwer
dr. F. (Filitsa) Dingyloudi |
| Toegevoegde waarde/leerwinst |
dr. A.C. (Anneke) Timmermans
dr. L.T.M. (Lyset) Rekers-Mombarg |
| Video-onderzoek |
dr. F. (Filitsa) Dingyloudi |
Niet-cognitieve ontwikkeling
|
| Burgerschap |
dr. R. (Ralf) Maslowski
drs. H. (Harm) Naayer
E.G.J. (Edwin) Slijkhuis MSc.
Prof.dr. M.P.C. (Greetje) van der Werf |
| Executieve functies (executief functioneren) |
A.G.M. (Anne) de Bruijn MSc.
F. (Fabiola) Fiqueroa Esquivel
dr. D.D.N.M. (Danny) Kostons
A. (Annegien) Langeloo MSc. |
| Gedrag in de klas |
A. (Annegien) Langeloo MSc. |
| Maatschappelijke en politieke participatie |
E.G.J. (Edwin) Slijkhuis MSc. |
| Motivatie |
M. (Marlies) ter Beek MA.
L. (Leonie) Brummer MSc.
dr. H. (Hanke) Korpershoek
Prof.dr. M.P.C. (Greetje) van der Werf |
| Peer relaties |
M.A. (Marij) Veldman MSc. |
| Persoonlijkheid |
Prof.dr. M.P.C. (Greetje) van der Werf |
| Sociale cohesie |
Prof.dr. M.P.C. (Greetje) van der Werf |
| Sociale integratie |
drs. H.M. (Harm) Naayer |
| Sociale relaties |
Prof.dr. M.P.C. (Greetje) van der Werf |
| Sociale vaardigheden |
dr. J.M. (Jolien) Mouw |
| Talentontwikkeling |
H. (Hajo) Meijer MSc. |
| Zelfregulerend leren |
dr. H. (Hester) de Boer
dr. D.D.N.M. (Danny) Kostons |
| Waardenontwikkeling |
dr. F. (Filitsa) Dingyloudi |
Onderwijsbeleid
|
| Culturele diversiteit |
dr. M.I. (Marjolein) Deunk |
| Evidence based onderwijs |
Prof.dr. R.J. (Roel) Bosker
dr. H. (Hanke) Korpershoek |
| Innovatie |
dr. S. (Simone) Doolaard |
| Internationalisering |
drs. H.M. (Harm) Naayer |
| Groepsgrootte |
dr. S. (Simone) Doolaard |
| Onderwijsbeleid |
dr. R. (Ralf) Maslowski
dr. L.T.M. (Lyset) Rekers-Mombarg |
| Onderwijseffectiviteit |
dr. S. (Simone) Doolaard |
| Onderwijsorganisaties |
dr. R. (Ralf) Maslowski
dr. L.T.M. (Lyset) Rekers-Mombarg |
| Onderwijstoezicht |
dr. A.C. (Anneke) Timmermans |
| Schoolbesturen |
dr. G.J. (Gerry) Reezigt
dr. L.T.M. (Lyset) Rekers-Mombarg
M. (Marinda) Spithoff MSc. |
| Schoolcultuur |
I.J.M. (Inge) Wichgers MSc. |
| Vergelijkende onderwijskunde |
dr. R. (Ralf) Maslowski
drs. H. (Harm) Naayer
M. (Marinda) Spithoff MSc. |
Onderwijs- en leerprocessen
|
| Groepsdynamiek en interactie |
dr. J. (Jasperina) Brouwer |
| Interacties |
dr. J.M. (Jolien) Mouw |
| Interacties in de klas |
M.A. (Marij) Veldman MSc. |
| Leergemeenschappen |
dr. J. (Jasperina) Brouwer
dr. F. (Filitsa) Dingyloudi
Prof.dr. J.W. (Jan-Willem) Strijbos |
| Leerkracht-leerling interacties |
dr. M.I. (Marjolein) Deunk
A. (Annegien) Langeloo MSc. |
| Leermogelijkheden in de klas |
dr. M.N. (Mayra) Mascareño Lara |
| Leerprocessen |
dr. J.M. (Jolien) Mouw |
| Leren en instructie |
dr. M.N. (Mayra) Mascareño Lara
dr. M.J. (Marijke) Mullender-Wijnsma
M.A. (Marij) Veldman MSc.
Prof.dr. M.P.C. (Greetje) van der Werf |
| Opbrengstgericht werken |
dr. S. (Simone) Doolaard
Prof.dr. A.J. (Adrie) Visscher |
| Onderwijseffectiviteit |
dr. A.C. (Anneke) Timmermans
Prof.dr. M.P.C. (Greetje) van der Werf |
| Onderwijs- en instructieontwerpen |
dr. J.M. (Jolien) Mouw
dr. M.J. (Marijke) Mullender-Wijnsma
M. (Marinda) Spithoff MSc.
Prof.dr. J.W. (Jan-Willem) Strijbos |
| Samenwerkend leren |
dr. J.M. (Jolien) Mouw
dr. M.J. (Marijke) Mullender-Wijnsma
M.A. (Marij) Veldman MSc. |
| Werkplekleren |
dr. J. (Jasperina) Brouwer |
(On)gelijke kansen
|
| Differentiatie |
dr. M.I. (Marjolein) Deunk
dr. S. (Simone) Doolaard |
| Keuzetheorieën |
M.A. (Monique) Dijks MSc.
dr. H. (Hanke) Korpershoek
dr. M.J. (Matthijs) Warrens
I.J.M. (Inge) Wichgers MSc. |
| Leerkrachtverwachtingen |
dr. H. (Hester) de Boer
dr. A.C. (Anneke) Timmermans |
| Referentieniveaus |
Prof.dr. R.J. (Roel) Bosker |
| Onderwijstransities |
drs. H.M. (Harm) Naayer
M. (Marinda) Spithoff MSc.
dr. A.C. (Anneke) Timmermans |
| Ongelijke kansen |
Prof.dr. R.J. (Roel) Bosker |
| Overgang primair- naar voortgezet onderwijs |
drs. H.M. (Harm) Naayer
M. (Marinda) Spithoff MSc. |
| Passend onderwijs |
M. (Mariëtte) Hingstman MSc. |
| Prestaties Friese leerlingen |
dr. H. (Hester) de Boer |
| Profielkeuze |
M.A. (Monique) Dijks MSc. |
| Schooladviezen |
dr. A.C. (Anneke) Timmermans |
| Schoolloopbanen (algemeen) |
dr. M.J. (Matthijs) Warrens |
| Schoolloopbanen (vo) |
M.A. (Monique) Dijks MSc.
I.J.M. (Inge) Wichgers MSc. |
| Schoolsystemen |
dr. H. (Hanke) Korpershoek
drs. H.M. (Harm) Naayer
M. (Marinda) Spithoff MSc. |
Ontwikkelingspsychologie
|
| Ontwikkelingspsychologie |
dr. A.W. (Alma) Spijkerboer |
| Neuropsychologie |
dr. A.W. (Alma) Spijkerboer |
Taalontwikkeling
|
| Begrijpend lezen |
M. (Marlies) ter Beek MA.
L. (Leonie) Brummer MSc.
dr. M.J. (Marijke) Mullender-Wijnsma |
| Leesontwikkeling |
M. (Mariëtte) Hingstman MSc. |
| Schrijfvaardigheid |
J.E.J. (Jochem) Aben MA. |
| Taal- en geletterdheidontwikkeling |
dr. M.I. (Marjolein) Deunk
A. (Annegien) Langeloo MSc. |
| Tekstkwaliteit |
J.E.J. (Jochem) Aben MA. |
| Tweetaligheid |
A. (Annegien) Langeloo MSc. |
Voor- en vroegschoolse educatie
|
| Motorische ontwikkeling |
F. (Fabiola) Fiqueroa Esquivel |
| School readiness |
dr. M.N. (Mayra) Mascareño Lara |
| Sociaal-emotionele ontwikkeling |
F. (Fabiola) Fiqueroa Esquivel |
| Voor- en vroegschoolse educatie |
dr. M.I. (Marjolein) Deunk
F. (Fabiola) Fiqueroa Esquivel
A. (Annegien) Langeloo MSc.
dr. M.N. (Mayra) Mascareño Lara |
