Skip to ContentSkip to Navigation
breed in kennis  -  sterk in techniek
Onderzoek Open Science RUG Open Science programma

Pijlers

Pijler 1: Open Access

Pijler 1: Open Access

Doelstellingen

  • Een academisch adviesraad oprichten voor UGP
  • Ontwikkelen van een duurzaam financieringsmodel voor UGP
  • Technische mogelijkheden van UGP verbeteren
  • Zichtbaarheid en vindbaarheid van UGP als uitgeverij en UGP-content verbeteren
  • Samenwerking met Open Educational Resources versterken

Leden van het Open Access team

  • Margreet Nieborg (lead) (m.nieborg@rug.nl)
  • Babette Knauer (b.knauer@rug.nl)
  • Dorine Kieft (d.c.h.kieft@rug.nl)
  • Dorien van Rheenen (d.van.rheenen@rug.nl)
  • Jose Sikken (j.sikkens@rug.nl)
  • Giulia Trentacosti (g.trentacosti@rug.nl)
  • Pieter van der Veen (p.n.van.der.veen@rug.nl)

Pijler 2: FAIR Data and Software

Pijler 2: FAIR

Onze visie is het bevorderen van een onderzoekscultuur waarin het delen en hergebruiken van onderzoeksgegevens en software de norm zijn - erkend als onmisbare wetenschappelijke activa, gewaardeerd om hun herbruikbaarheid, impact en blijvende bijdrage aan kennis. We streven er niet alleen naar om het volume van gedeelde gegevens en software te vergroten, maar ook om de kwaliteit ervan te verbeteren in overeenstemming met de FAIR-principes (Findable, Accessible, Interoperable, and Reusable), waardoor hergebruik wordt bevorderd.

Deze visie wordt gerealiseerd door het ontwikkelen en geven van gerichte trainingen en workshops, directe consultancy voor onderzoekers en actieve betrokkenheid bij beleidsontwikkeling en advisering. Op deze manier kunnen we hedendaagse uitdagingen in wetenschappelijk onderzoek, zoals publicatievooroordelen of de replicatiecrisis, helpen aanpakken en toekomstig onderzoek meer openheid, samenwerking en impact geven.

Doelstellingen

  • Ontwikkelen van een FAIR-workshop
  • Een gids voor data stewards ontwikkelen voor ‘Ensuring your RDMP/RSMP consultancy is FAIR'
  • Ontwikkelen van een workshop 'Find data to re-use for your next PhD chapter' (met Gopher)
  • RDMS integreren met DataverseNL om het publiceren van metadata te vergroten
  • (UMCG) Creëren van een FAIR informatiehub over data- en softwaremanagement voor onderzoekers van het UMCG
  • (UMCG) Opzetten van een FAIR data management workshop voor GSMS promovendi
  • (UMCG) Ontwikkelen van een Software Management Plan
  • (UMCG) Organiseren van een (twee)jaarlijks FAIR data symposium

Leden van het UMCG team

decoratieve afbeelding
UMCG team

Pijler 3: Open Education Resourses

Pijler 3: OER

Onze visie is om het creëren, delen en hergebruiken van open onderwijsmaterialen door docenten en studenten te bevorderen. We willen docenten de middelen en mogelijkheden bieden om traditionele onderwijsmethoden te updaten en gebruik te maken van nieuwe onderwijsmethoden die van studenten medescheppers van kennis maken. Op die manier kunnen we de kwaliteit van het onderwijs verhogen, het flexibeler en toegankelijker maken en academisch personeel en studenten extra mogelijkheden bieden om hun uitmuntendheid te tonen.

Doelstellingen

  • Het creëren van (centraal) beleid en stimuleringsstructuren om het maken en gebruiken van Open Educational Resources te stimuleren
  • Het ondersteunen van docentprofessionalisering door het opzetten van (thematische) workshops, zelfstudie mogelijkheden en Open Onderwijs integratie tools
  • Het bieden van infrastructuurondersteuning voor nieuwe vormen van Open Educational Resources zoals e-learning

  • Docenten en studenten verbinden met maatschappelijke actoren om de impact van leren te vergroten in overeenstemming met de Sustainable Development Goals (SDGs)

Overige activiteiten

  • Het organiseren van een internationale bijeenkomst over open en innovatief onderwijs: op 18 maart 2026 organiseerden de afdeling International Strategy and Relations en de Teaching Academy Groningen een middag over de Global University Academy en onderwijsinnovatie. Samen is verkend hoe we wetenschappelijk onderwijs toegankelijker kunnen maken voor groepen met beperkte toegang tot hoger onderwijs, zoals mensen in vluchtelingenkampen, en hoe we dit met open education kunnen faciliteren.

  • Keynote over Open Education: tijdens de opening van het Education Festival 2026 is de visie op het openstellen van ons onderwijs gepresenteerd, uitgewerkt in vier aandachtsgebieden: lerenden, pedagogiek, samenleving en leermiddelen.

Leden van OER

  • Angelos Konstantinidis
  • Estelle Meima
  • Manuel Reyes
  • Tracy Poelzer
  • Jan Riezebos
decoratieve afbeelding
Pillar 3 Team: Open Educational Resources

Pijler 4: Public Engagement

Pijler 4: Public Engagement

Publiek engagement staat voor sociale en publieke betrokkenheid bij wetenschap. Het beschrijft de vele manieren waarop de activiteiten en voordelen van hoger onderwijs en onderzoek kunnen worden gedeeld met een breed publiek. Betrokkenheid is per definitie tweerichtingsverkeer, dus het gaat twee kanten op. Iedereen die betrokken is bij onderwijs, onderzoek of andere academische activiteiten moet kunnen samenwerken met publieke partners. Deze partners kunnen variëren van burgers tot gemeenschappen en (niet-)overheidsorganisaties. Door de interactie aan te gaan met en te luisteren naar het publiek, kan dit voordelig zijn voor beide partijen. Zie het als een betekenisvolle dialoog tussen het publiek en de wetenschap.

Doelstellingen

  • Het Seed Fund voortzetten om projecten voor publiek engagement te stimuleren
  • Organiseren van evenementen voor en uitbreiden van de community voor publiek engagement
  • Uitbreiden van publieke betrokkenheidstrainingen voor ondersteunend personeel en academici
  • Ontwikkelen van een centrale website voor publiek engagement en toevoegen van publiek engagement aan het onderzoeksondersteuningsportaal
  • Faculteiten ondersteunen bij het schrijven van SEP maatschappelijke relevantie
  • Een voorstel schrijven voor een Citizen Science Hub
  • Schrijven van een position paper voor publiek engagement in UG

Laden van Public Engagement

  • Marit Bogert
  • Mariska de Bone
  • Renske de Jonge
  • Nina Dieters
  • Mohammad Gharesifard
  • Yorick Karseboom
  • Eva Liminovic
  • Lars Hendrikman
  • Gabriela Matoušková
  • Henk Mulder
  • Maaike Muller
  • Paul van Duuren
  • Eva Teuling
  • Bas Teunissen
  • Elies Wempe-Kouwen
  • Sander van Lanen
  • Maaike de Heij
  • Sarah Willemsen
  • Vincent Hazelhoff
  • Fleur Meijer

Pijler 5: Communicatie

Pijler 5: Communicatie

Communicatie is essentieel om een cultuurverandering in de universitaire wereld aan te moedigen waarin Open Science de norm wordt. Het doel van deze pijler is om de kennis over Open Science te vergroten, de RUG-gemeenschap te informeren over beschikbare ondersteuning en infrastructuur en over de voortgang van het programma te communiceren. Hiertoe is een dialooggerichte communicatieaanpak ontwikkeld waarin onderzoekers centraal staan, met o.m. specifieke communicatie-instrumenten als de Open Science Nieuwsbrief, de Open Science Blog en de Open Science Bites podcast.

Leden van Communicatie

  • Babette Knauer
  • Josca Westerhof
  • Alba Soares Capellas
  • Eliška Jelínková

Pijler 6: Community

Pillar 6: Community

Wij willen de gemeenschap betrekken om de zichtbaarheid en toegankelijkheid van open science te vergroten, zowel binnen als buiten Groningen en Noord-Nederland.

Door een platform te bieden waar iedereen nieuwe vaardigheden kan opdoen, zijn kennis kan delen en zijn steun kan uitspreken voor een bredere verspreiding en toepassing van Open Science praktijken.

De gemeenschap wordt betrokken door de transparantie en inclusiviteit van onderzoekspraktijken en het bewustzijn van de betrokkenheid van verschillende disciplines bij OS. Wij staan open voor academici en studenten die nieuwsgierig zijn naar Open Science, ongeacht hun ervaring. We streven ernaar best practices te verspreiden door middel van cursussen, workshops en driemaandelijkse evenementen die worden gepromoot via de nieuwsbrief en verschillende sociale mediaplatforms.

Doelstellingen

  • Zorgen voor blijvende betrokkenheid op verschillende gemeenschapsplatforms
  • Organiseren van evenementen waar deelnemers OS principes kunnen leren en toepassen
  • Bevorderen van en samenwerken met OS-community's binnen academische instellingen in Noord-Nederland

Laden van Community

  • Carlijn Kammenga
  • Maurits Masselink
  • Vera Heininga
  • Gert Stulp
  • Rink Hoekstra
  • Charlotte Vrijen
  • Taichi Ochi
Laatst gewijzigd:22 september 2026 14:56
View this page in: English