prof. dr. S.A. (Menno) Reijneveld
Prof.dr. Menno (S.A.) REIJNEVELD, sociaal-geneeskundige en epidemioloog, is kernhoogleraar Sociale Geneeskunde, hoofd van de afdeling Gezondheidswetenschappen en voorzitter van het cluster Prevention, Public Health & Primary Care van het UMC Groningen. Zijn onderzoek richt zich op preventie en bevordering van participatie in extramurale settings. Veel van zijn onderzoek richt zich op achterstandsgroepen.
Menno Reijneveld werd opgeleid als arts aan de Universiteit van Utrecht / UMC Utrecht. Hij werkte daarna bij de GGD Amsterdam, waar hij werd opgeleid tot sociaal-geneeskundige en epidemioloog, en promotieonderzoek deed. Hij promoveerde in 1995 aan de Universiteit van Amsterdam, en kreeg in 1996 de nationale volksgezondheidsprijs voor zijn proefschrift ‘The measurement of local public health: studies on the health status of an urban population’. Na zijn promotieonderzoek had hij een aanstelling bij zowel GGD Amsterdam als het AMC Amsterdam, en startte een extramurale academische werkplaats. Hij werkte vervolgens bij TNO, Leiden, als senior-onderzoeker, docent en hoofd. Vanuit die rol leidde hij de opzet van de landelijke monitoren Jeugdgezondheid en Volksgezondheid. In 2004 werd hij hoogleraar en hoofd van de UMCG-afdeling Gezondheidswetenschappen.
Menno Reijneveld leidt het NWA-consortium Healthy Early Life Start (HEALS) Applied en de academische werkplaats Jeugd3Noord/C4Youth (www.c4youth.nl). Daarnaast is hij betrokken bij verschillende andere nationale en internationale projecten, en is adviseur van TNO Child Health. Hij begeleidde vanuit het UMCG tot op heden bijna 90 afgeronde promotietrajecten als promotor; deze promoties en zijn publicaties staan elders op deze website. De proefschriften gericht op jeugd staan hieronder, met korte samenvattingen wat betreft het deel dat zich richt op jeugdgezondheidszorg en scholen in Nederland.
Gerelateerde functies
Menno Reijneveld Is lid van diverse andere nationale en internationale commissies en organisaties op het terrein van public health en sociale geneeskunde, o.a. van ZonMw. Verder was hij initiatiefnemer en leider van het project tekorten artsen sociale geneeskunde en eerstelijn, en voorzitter van het vervolgproject Meer extramurale artsen van UMCNL en KNMG. Daarnaast was hij ook voorzitter van de Nederlandse Vereniging voor Epidemiologie en van de landelijke Opleidingscommissie Maatschappij en Gezondheid, die toeziet op de opleiding tot sociaal-geneeskundigen Maatschappij en Gezondheid. Tot slot schreef hij mee aan het rapport Onderzoek waarvan je beter wordt (2016) van de Nederlandse Gezondheidsraad, gericht op heroriëntatie van het onderzoek van de Nederlandse universitaire medische centra.
Begeleide proefschriften Menno Reijneveld in en rond de JGZ
(volledige versies van vrijwel alle genoemde proefschriften zijn op te vragen via https://research.rug.nl/en/persons/menno-reijneveld/supervised/ )
Iyer V. The right to sight: public health insights. Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2026 Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld, prof.dr. Klaver
Dit proefschrift richt zich op het voorkomen van vermijdbare visuele beperking vanuit een public health perspectief. Iyer analyseert de epidemiologie van bijziendheid, ongelijkheid in toegang tot oogzorg en de effecten op ontwikkeling, leren en participatie, ook bij kinderen. Voor jeugdgezondheidszorgprofessionals biedt het werk handvatten om risicogroepen vroegtijdig te identificeren, bijvoorbeeld via gerichte screening, aandacht voor sociale determinanten en samenwerking met onderwijs en eerstelijnszorg. Het proefschrift benadrukt integrale, populatiegerichte strategieën en onderbouwt hoe beleid, voorlichting en toegankelijke zorgketens kunnen bijdragen aan behoud van zicht en het verminderen van gezondheidsverschillen.
Wijbenga L. Mental health through the life course: Understanding the interrelations between individual and psychosocial factors, and social participation. Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2025
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld, dr. A.F. de Winter; Copromotor: dr. J. Hofstra
Dit proefschrift onderzoekt hoe individuele kenmerken, psychosociale factoren en sociale participatie elkaar beïnvloeden in de ontwikkeling van mentale gezondheid over de levensloop. Wijbenga laat zien dat vroege kwetsbaarheden, zoals psychosociale problemen in jeugd en beperkte participatie, kunnen doorwerken naar latere mentale gezondheidsproblemen. Voor de jeugdgezondheidszorg benadrukt het werk het belang van aandacht voor veerkracht, steunende relaties, schoolparticipatie en inclusie, naast risicofactoren. Dit biedt handvatten voor vroegtijdige, integrale ondersteuning van kinderen en gezinnen.
Brushett S. The relations of the gut microbiome, diet and health outcomes at different stages of human life. Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2024
Promotors: prof.dr. A. Zhernakova, prof.dr. S.A. Reijneveld, prof.dr. M.L.A. de Kroon
Dit proefschrift onderzoekt hoe samenstelling en functie van het darmmicrobioom samenhangen met voeding en gezondheid van kindertijd tot volwassenheid. Brushett laat zien dat vroege voeding, zoals borstvoeding en introductie van vaste voeding, de ontwikkeling van het microbioom beïnvloedt en daarmee mogelijke effecten heeft op groei, immuunsysteem en metabole gezondheid. Ook latere voedingspatronen spelen een rol bij risico op chronische aandoeningen. Voor de jeugdgezondheidszorg onderstreept dit het belang van voedingsadvies op maat, aandacht voor darmgezondheid en vroege leefstijlinterventies in samenwerking met ouders en andere zorgprofessionals.
Tullius J. Enhancing mental health literacy in secondary education: Development and evaluation of a school-based approach
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2024
Promotors: dr. A.F. de Winter, prof.dr. S.A. Reijneveld; Copromotor: dr. B. Geboers
Dit proefschrift beschrijft de ontwikkeling en evaluatie van een schoolbrede aanpak om mentale gezondheidsvaardigheden bij middelbare scholieren te vergroten. De interventie richt zich op kennis over mentale gezondheid, het herkennen van signalen, vermindering van stigma en het bevorderen van hulpzoekgedrag. Tullius laat zien dat een geïntegreerde benadering – met aandacht voor curriculum, docenten en schoolklimaat – effectief kan zijn in het verbeteren van mental health literacy. Voor professionals in de jeugdgezondheidszorg biedt dit handvatten voor samenwerking met scholen en het versterken van preventie en vroegsignalering.
Verlinden DA. Healthy teeth: all aboard! Prevention of dental caries through collaboration of well-child care and oral health care. Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2024.
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld, dr. A.A. Schuller; Copromotor: dr. J.H. Vermaire
Dit proefschrift laat zien hoe nauwe samenwerking tussen jeugdgezondheidszorg (JGZ) en mondzorg kan bijdragen aan het terugdringen van cariës bij kinderen. Verlinden beschrijft hoe systematische risicoselectie in de JGZ, tijdige verwijzing naar tandarts/mondhygiënist en consistente voorlichting over voeding, fluoride en poetsgedrag elkaar versterken. Extra aandacht gaat uit naar kinderen uit kwetsbare gezinnen, waar mondzorg vaak minder toegankelijk is. Voor JGZ-professionals biedt het werk praktische handvatten om mondgezondheid structureel in consulten op te nemen en lokaal afspraken te maken met mondzorgverleners.
Beukema L. Adolescents with mental health problems in school: towards better help-seeking and support. Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2023.
Promotors: dr. A.F. de Winter, prof.dr. S.A. Reijneveld; Copromotor: dr. J. Hofstra
Dit proefschrift onderzoekt hoe jongeren met psychische problemen op school eerder passende hulp kunnen zoeken en krijgen. Beukema beschrijft factoren die help-seeking bevorderen of belemmeren, zoals stigma, kennis over mentale gezondheid, vertrouwen in professionals en de rol van ouders en leeftijdsgenoten. Ook wordt gekeken naar hoe scholen, jeugdgezondheidszorg en jeugdhulp beter kunnen samenwerken. Voor JGZ-professionals biedt het werk handvatten voor vroegtijdige signalering, het normaliseren van hulp zoeken, en het versterken van de verbinding tussen school, JGZ en gespecialiseerde zorg.
Lepe A. Intergenerational and life course determinants of socioeconomic health inequalities. Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2023. (05-04-2023)
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld
Copromotors: prof.dr. M.L.A. de Kroon, dr. A.F. de Winter
Dit proefschrift onderzoekt hoe sociaal-economische gezondheidsverschillen ontstaan en in stand blijven over generaties heen. Lepe laat zien dat omstandigheden in vroege levensfasen – zoals gezinssituatie, materiële welvaart, stress en kansen op onderwijs – een langdurige invloed hebben op gezondheid, zowel fysiek als mentaal. Intergenerationele overdracht van achterstand verloopt via biologische, gedragsmatige en sociale mechanismen. Voor professionals in de jeugdgezondheidszorg onderstreept dit het belang van vroegtijdige signalering van kwetsbare gezinnen, integrale ondersteuning en samenwerking met onderwijs en sociale wijkteams om kansenongelijkheid en latere gezondheidsproblemen te verminderen.
Van Dokkum HN. Towards improving neurodevelopmental outcomes in preterm infants: Efforts during NICU stay and beyond . Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2023, cum laude.
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld, prof.dr. A.F. Bos; Copromotor: prof.dr. M.L.A. de Kroon
Dit proefschrift richt zich op het verbeteren van de neuroontwikkeling van prematuren, vanaf de NICU-opname tot na ontslag. Van Dokkum beschrijft hoe stressreductie, ontwikkelingsgerichte zorg, ouderparticipatie en zorgvuldige follow-up samen de kans op optimale ontwikkeling vergroten. Voor de jeugdgezondheidszorg betekent dit: vroegtijdige herkenning van ontwikkelingsrisico’s, structurele monitoring van motoriek, cognitie en gedrag, en nauwe afstemming met neonatologie, kinderfysiotherapie en revalidatie. Het werk onderstreept het belang van een ketenbrede, gezinsgerichte aanpak, met duidelijke overdracht vanuit de NICU naar JGZ.
Visscher L. Elements that determine the effectiveness of interventions for families with multiple problems: Towards more tailored care. Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2022.
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld, prof.dr. R.H.J. Scholte; Copromotors: dr. D.E.M.C. Jansen, dr. K.E. Evenboer
Dit proefschrift onderzoekt welke factoren bepalen of interventies voor multiprobleemgezinnen daadwerkelijk effect hebben. Visscher beschrijft de rol van kenmerken van het gezin (zoals armoede, psychische problemen, beperkte netwerksteun), kenmerken van professionals (houding, vaardigheden, continuïteit) en de opzet van interventies (intensiteit, multidisciplinaire samenwerking, maatwerk). Voor de jeugdgezondheidszorg benadrukt het werk het belang van gezinsgerichte, op maat gesneden ondersteuning, goede afstemming met wijkteams/jeugdhulp en aandacht voor duurzame relaties met gezinnen.
Bochane M. Uniform screening for atypical language development in Dutch child health care.
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2021
Promotors: prof.dr. C.P. van der Schans, prof.dr. S.A. Reijneveld; Copromotor: dr. M. Luinge
Dit proefschrift onderzoekt hoe een uniforme signalering van atypische taalontwikkeling binnen de JGZ kan worden verbeterd. Bochane beschrijft de ontwikkeling en validatie van screeningsinstrumenten geschikt voor gebruik in de consultatiebureaus, met aandacht voor sensitiviteit, specificiteit en praktische haalbaarheid. Er is nadruk op ouderrapportage, combinatie met professionele inschatting en het belang van duidelijke verwijsroutes naar logopedie en tweede lijn. Voor JGZ-professionals biedt het proefschrift concrete handvatten voor systematisch taalonderzoek, risicostratificatie en vroegtijdige interventie, om taalachterstanden en latere leer- en gedragsproblemen beter te voorkomen.
van der Zee - van den Berg AI. Investing in maternal and infant mental health Screening for postpartum depression by preventive child health care. Enschede: Universiteit Twente, 2021.
Promotors: dr. M.M. Boere-Boonekamp, prof.dr. S.A. Reijneveld
Dit proefschrift onderzoekt hoe de jeugdgezondheidszorg postpartum depressie bij moeders vroegtijdig kan opsporen en zo de psychische gezondheid van moeder en kind kan versterken. Van der Zee - van den Berg evalueert screeningsinstrumenten (zoals vragenlijsten), implementatie in de JGZ-praktijk, acceptatie door ouders en professionals, en de samenhang met uitkomsten bij moeder en baby. Voor JGZ-professionals biedt het werk handvatten voor systematische, laagdrempelige screening, goede vervolgzorg en samenwerking met huisartsen en ggz, met nadruk op een gezinssysteem- en preventieve benadering.
Pannebakker N. Understanding care use of children with complex problems: A family and care perspective. Leiden: Universiteit Leiden, 2021
Promotors: prof.dr. M.E. Numans, prof.dr. S.A. Reijneveld; Copromotor: dr. P.L. Kocken
Dit proefschrift onderzoekt welke factoren bepalen hoe gezinnen met kinderen met complexe problemen (somatisch, psychosociaal, ontwikkelingsmatig) zorg gebruiken. Pannebakker beschrijft hoe gezinskenmerken (stress, draagkracht, begrip van problemen), toegang en organisatie van zorg, en samenwerking tussen professionals invloed hebben op tijdige, passende hulp. Voor de jeugdgezondheidszorg benadrukt het werk het belang van goede informatievoorziening aan ouders, gezamenlijke besluitvorming, duidelijke zorgpaden en regievoering. Dit helpt om fragmentatie van zorg te verminderen en ondersteuning beter aan te laten sluiten bij de behoeften van kind en gezin.
Nanninga M. Children and adolescents’ enrolment in psychosocial care: determinants, expected barriers, and outcomes. Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2018.
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld, prof.dr. E.J. Knorth; Copromotors: dr. D.E.M.C. Jansen
Dit proefschrift onderzoekt welke factoren bepalen of kinderen en jongeren terechtkomen in psychosociale zorg, welke barrières ouders en jongeren verwachten, en wat de uitkomsten van deze zorg zijn. Nanninga beschrijft de rol van ouderlijke zorgen, probleemgedrag, sociaaleconomische positie, stigma en toegang tot voorzieningen. Ook wordt gekeken naar verschillen tussen groepen en naar de mate waarin zorggebruik leidt tot verbetering in functioneren en welbevinden. Voor de jeugdgezondheidszorg benadrukt het proefschrift het belang van gerichte vroegsignalering, het bespreekbaar maken van drempels voor zorg en samenwerking met ketenpartners.
Hornman J. Stability of development and behavior of preterm children. Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2018.
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld, prof.dr. A.F. Bos; Copromotor: dr. A.F. de Winter
Dit proefschrift onderzoekt hoe stabiel de ontwikkeling en het gedrag van vroeggeboren kinderen zijn vanaf de babyleeftijd tot later in de kindertijd. Hornman laat zien welke vroege kenmerken (bijvoorbeeld motoriek, aandacht en regulatieproblemen) samenhangen met latere cognitieve en gedragsuitkomsten. Voor de jeugdgezondheidszorg benadrukt het werk het belang van systematische, langdurige follow-up, gestandaardiseerde ontwikkelings- en gedragsmonitoring en tijdige verwijzing bij aanhoudende zorgen. Het proefschrift biedt handvatten om risicoprofielen beter te herkennen, verwachtingen richting ouders realistischer te maken en de samenwerking met neonatologie en GGZ te versterken.
Veldman K. Mental health from a life course perspective: the transition from school to work.
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2016.
Promotors: prof.dr. U. Bültmann, prof.dr. S.A. Reijneveld
Dit proefschrift onderzoekt hoe psychische gezondheid rondom de overgang van school naar werk zich ontwikkelt en welke factoren deze overgang beïnvloeden. Veldman laat zien dat mentale problemen in adolescentie en jongvolwassenheid samenhangen met studieverloop, uitstroom uit onderwijs en latere positie op de arbeidsmarkt. Beschermende factoren zijn onder meer sociale steun, een stabiele school- en werkomgeving en tijdige hulp. Voor de jeugdgezondheidszorg benadrukt dit werk het belang van vroegsignalering, goede samenwerking met scholen en aandacht voor kwetsbare jongeren bij loopbaan- en arbeidsoriëntatie.
Potijk M. Moderate prematurity, socioeconomic status and neurodevelopment in early childhood.
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2015.
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld, prof.dr. A.F. Bos; Copromotor: dr. A.F. de Winter
Dit proefschrift onderzoekt hoe matige vroeggeboorte (32–36 weken) en sociaaleconomische status samen de vroege neuroontwikkeling beïnvloeden. Potijk laat zien dat prematuriteit en lage SES elkaar kunnen versterken in risico op ontwikkelingsachterstanden in motoriek, cognitie en gedrag. Voor de jeugdgezondheidszorg onderstreept het werk het belang van combinatie van medische voorgeschiedenis en contextfactoren bij risicoschatting, gerichte follow-up en tijdige verwijzing. Het biedt handvatten voor vroegtijdige ondersteuning van kwetsbare gezinnen, onder meer via intensiever contact, oudervoorlichting en samenwerking met kinderartsen en voor- en vroegschoolse educatie.
Spijkers W. Parenting and child psychosocial problems: Effectiveness of parenting support in Preventive Child Healthcare. Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2015.
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld; Copromotor: dr. D.E.M.C. Jansen
Dit proefschrift onderzoekt in hoeverre opvoedingsondersteuning binnen de preventieve jeugdgezondheidszorg leidt tot minder psychosociale problemen bij kinderen. Spijkers beschrijft kenmerken van effectieve interventies, zoals vroegtijdige signalering van ouderlijke stress en opvoedingsproblemen, laagdrempelige groeps- en individuele ondersteuning, en evalueert het effect van gebruik van de Triple P opvoedinterventie in de JGZ, in een gerandomiseerde opzet. Voor JGZ-professionals biedt het werk handvatten om ouderlijke competenties systematisch te bevorderen, de samenwerking met ggz en sociale wijkteams te intensiveren en interventies beter af te stemmen op risicogezinnen.
Kleefman M. Parenting of children with borderline to mild intellectual disability and psychosocial problems. Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2015.
Promotor: prof.dr. S.A. Reijneveld; Copromotor: dr. D.E.M.C. Jansen
Dit proefschrift richt zich op de opvoeding van kinderen met een borderline tot lichte verstandelijke beperking en bijkomende psychosociale problemen. Kleefman beschrijft hoe ouderlijke stress, beperkte opvoedingsvaardigheden en complexe gezinssituaties de ontwikkeling en het gedrag van deze kinderen beïnvloeden. Zij onderzoekt welke vormen van ondersteuning (zoals laagdrempelige opvoedingsondersteuning, samenwerking met jeugdhulp en onderwijs, en het versterken van ouderlijke veerkracht) effectief zijn. Verder evalueert zij het effect van gebruik van de Triple P opvoedinterventie (‘Stepping Stones’), in een gerandomiseerde opzet. Voor de jeugdgezondheidszorg biedt het werk concrete handvatten voor vroegtijdige signalering, risicoprofilering en het gericht betrekken van ouders bij interventies.
Hielkema M. The value of a family-centered approach in Preventive Child Healthcare. Monitoring the social-emotional development of infants. Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2015.
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld; Copromotor: dr. A.F. de Winter
Dit proefschrift onderzoekt hoe een gezinsgerichte benadering binnen de jeugdgezondheidszorg (het ‘DMO-protocol’, Samenstarten) de vroege signalering van sociale-emotionele problemen bij baby’s kan verbeteren. Hielkema laat zien dat het combineren van gestandaardiseerde monitoring met systematisch oudergesprek en aandacht voor de gezinscontext leidt tot beter zicht op kwetsbare kinderen en gezinnen. Zij doet dat in een grote gecontroleerde studie. Voor JGZ-professionals biedt het werk praktische handvatten voor het invoeren van familiegerichte consulten, het bespreken van ouderlijke zorgen en het versterken van de ouder-kindrelatie.
Visser L. Early detection and prevention of adolescent alcohol use: parenting and psychosocial factors. Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2014.
Promotor: prof.dr. S.A. Reijneveld; Copromotor: dr. A.F. de Winter
Dit proefschrift onderzoekt hoe ouderschap en psychosociale factoren samenhangen met vroeg beginnen met alcohol in de adolescentie. Visser laat zien dat opvoedingsstijl, monitoring, regels rond alcohol en ouderlijk voorbeeldgedrag cruciaal zijn, net als problemen in het gezin, schoolfactoren en psychische klachten bij jongeren. Voor de jeugdgezondheidszorg biedt het werk aanknopingspunten voor vroegtijdige signalering van risicojongeren, gerichte oudervoorlichting en samenwerking met scholen en jeugdhulp om preventieve interventies te versterken.
Bocca-Tjeertes IFA. Growth of preterm-born children. (tweede plaats Swaak-JGZ prijs 2014)
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2013.
Promotors: prof.dr. A.F. Bos, prof.dr. S.A. Reijneveld; Copromotor: dr. A.F. de Winter
Dit proefschrift onderzoekt groeipatronen van vroeggeboren kinderen en de gevolgen voor hun gezondheid en ontwikkeling op de lange termijn. Bocca-Tjeertes vergelijkt lengte, gewicht en hoofdomtrek met a terme geboren kinderen, en kijkt naar risicofactoren zoals zwangerschapsduur, medische complicaties en sociaaleconomische achtergrond. Voor de jeugdgezondheidszorg benadrukt het werk het belang van aangepaste groeicurven voor prematuren, structurele follow-up en tijdige verwijzing bij afwijkende groei. Het biedt handvatten om ouders goed te informeren en groei systematisch mee te nemen in de totale ontwikkelingsbeoordeling.
Theunissen MHC. The early detection of psychosocial problems in children aged 0-6 years by Dutch Preventive Child Healthcare: professionals and their tools. (winnaar Swaak-JGZ prijs 2014). Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2013.
Promotor: prof.dr. S.A. Reijneveld; Copromotor: dr. A.G.C. Vogels
Dit proefschrift onderzoekt hoe jeugdgezondheidszorgprofessionals psychosociale problemen bij jonge kinderen (< 4 jaar) eerder en betrouwbaarder kunnen signaleren. Theunissen beschrijft het gebruik en de kwaliteit van vragenlijsten en andere screeningsinstrumenten, de rol van ouderrapportage en professionele inschatting, en factoren die bepalen of problemen wel of niet worden opgepikt. Voor de JGZ geeft het werk inzicht in hoe combinatie van gestandaardiseerde tools, gestructureerde oudergesprekken en aandacht voor gezinscontext de vroegtijdige detectie kan verbeteren en tijdige hulpverlening bevordert.
Kerstjens JM. Development of moderately preterm-born children. (tweede plaats Swaak-JGZ prijs 2014). Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2013.
Promotors: prof.dr. A.F. Bos, prof.dr. S.A. Reijneveld; Copromotor: dr. A.F. de Winter
Dit proefschrift beschrijft de ontwikkeling van matig vroeggeboren kinderen (32–36 weken) vanaf de zuigelingenleeftijd tot de vroege schooljaren. Kerstjens laat zien dat deze groep, hoewel vaak klinisch relatief ongecompliceerd, verhoogde risico’s heeft op motorische, cognitieve en gedragsproblemen. Voor de jeugdgezondheidszorg benadrukt het werk het belang van aangepaste groeien ontwikkelingscurves, structurele follow-up en aandacht voor sociaaleconomische en gezinsfactoren in de risicoschatting. Het proefschrift biedt handvatten voor vroegtijdige signalering, realistische voorlichting aan ouders en goede samenwerking met neonatologie, kinderfysiotherapie en voor- en vroegschoolse educatie.
Jaspers M. The prediction of psychosocial problems in adolescents: Do early childhood findings from the routine preventive child healthcare help? (tweede plaats Swaak-JGZ prijs 2012)
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2012.
Promotor: prof.dr. S.A. Reijneveld; Copromotor: dr. A.F. de Winter
Dit proefschrift onderzoekt in hoeverre gegevens uit de reguliere jeugdgezondheidszorg in de vroege kindertijd kunnen helpen om psychosociale problemen in de adolescentie te voorspellen. Jaspers analyseert ouderrapportages, ontwikkelingsmijlpalen, gedrags- en gezinskenmerken en koppelt deze aan latere uitkomsten, zoals emotionele problemen, gedragsstoornissen en sociale beperkingen. Voor JGZ-professionals laat het werk zien welke vroege signalen en combinaties van risicofactoren bijzonder voorspellend zijn, en hoe systematische registratie en risico-stratificatie de vroegtijdige inzet van gerichte ondersteuning en verwijzing kunnen verbeteren.
Oeseburg B. Prevalence and impact of chronic diseases in adolescents with intellectual disability. (tweede plaats Swaak-JGZ prijs 2010). Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2010.
Promotor: prof.dr. J.W. Groothoff, prof.dr. S.A. Reijneveld; Copromotor: dr. D.E.M.C. Jansen
Dit proefschrift onderzoekt hoe vaak chronische aandoeningen voorkomen bij jongeren met een verstandelijke beperking en wat de gevolgen zijn voor hun functioneren, kwaliteit van leven en zorggebruik. Oeseburg laat zien dat multimorbiditeit veel voorkomt bij deze groep jongeren en samenhangt met verhoogde psychische en sociale kwetsbaarheid. Voor de jeugdgezondheidszorg benadrukt het werk het belang van systematische inventarisatie van somatische problemen, goede afstemming met huisarts, kinderarts en gehandicaptenzorg, en aandacht voor belasting van ouders. Dit ondersteunt tijdige signalering, integrale zorgplanning en passende ondersteuning.
Vogels AGC. The identification by Dutch preventive child health care of children with psychosocial problems : do short questionnaires help? (Winnaar Swaak prijs 2008). Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2008.
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld, prof.dr. S.P. Verloove-Vanhorick
Dit proefschrift onderzoekt of korte vragenlijsten binnen de Nederlandse jeugdgezondheidszorg helpen om psychosociale problemen bij kinderen (4-15 jaar) tijdiger en betrouwbaarder te signaleren. Vogels vergelijkt verschillende instrumenten op sensitiviteit, specificiteit en bruikbaarheid in de dagelijkse praktijk, en kijkt naar de rol van ouderrapportage en professionele inschatting. Voor JGZ-professionals biedt het werk inzicht in welke vragenlijsten effectief zijn, hoe deze te combineren met klinische blik en gesprek met ouders, en hoe de uitkomsten kunnen worden gebruikt voor gerichte opvolging en verwijzing.
Proefschriften over kinderen en jeugdigen in andere landen en in de Nederlandse kindergeneeskunde en jeugdhulp
Chovan S. Born poor; Early childhood development and health in marginalised Roma communities
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2025.
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld, prof.dr. A. Madarasova Geckova, prof.dr. M.L.A. de Kroon
Copromotor: dr. D. Fiľakovská Bobáková
Karchynskaya V. Adolescents’ engagement in physical activity – measurements, risks and outcomes
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2023 (19-06-2023)
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld, prof.dr. A. Madarasova Geckova
Copromotors: dr. A.F. de Winter, dr. J. Kopcakova
Bittó Urbanová L. Adolescents in a digital world: The risks and benefits of the use of digital technology.
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2023 (19-06-2023)
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld, prof.dr. A. Madarasova Geckova
Copromotors: dr. J.P. van Dijk, dr. J. Holubčíková
Horaničová S. Is school not calling? Adolescents' experiences at school, contributing factors and consequences for a healthy development
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2023 (19-06-2023)
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld, prof.dr. A. Madarasova Geckova
Copromotors: dr. A.F. de Winter, dr. D. Husarova
Verhage V. Psychosocial care for children and adolescents: functioning of clients and professionals.
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2022. (22-06-2022)
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld, prof.dr. H. Grietens
Copromotors: dr. D.E.M.C. Jansen, dr. C. Wunderink
Mackova J. Families at risk and the role of the care system.
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2022; double degree. (16-02-2022)
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld, prof.dr. A. Madarasova Geckova
Copromotors: dr. J.P. van Dijk, dr. Z. Dankulincová
Dotinga B. Intestinal oxygenation, growth, and development of preterm infants
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2022. (02-02-2022)
Promotors: dr. E.M.W. Kooi, prof.dr. A.F. Bos, prof.dr. S.A. Reijneveld
Lacková Rebičová M. Adverse childhood experiences among adolescents with emotional and behavioural problems
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2021; double degree. (06-10-2021)
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld, prof.dr. A. Madarasova Geckova
Copromotors: dr. J.P. van Dijk, Z. Dankulincová
Bosakova L. Breaking the cycle of poverty: Routes to counteract intergenerational transmission of socioeconomic health differences.
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2021. (07-07-2021)
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld, prof.dr. A. Madarasova Geckova
Copromotor: dr. J.P. van Dijk
Minh A. Mental health, education and work in Canada, the Netherlands, and the United states: A comparative, life course investigation. Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2021; joint degree.
Promotors: prof.dr. U. Bültmann, prof.dr. S.A. Reijneveld, prof.dr. C. McLeod; Copromotor: dr. M. Guhn
Badura P. Healthy adolescence in the context of leisure time: The role of organized and unstructured leisure-time activities.
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2018; double degree. (19-09-2018)
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld, prof.dr. A. Madarasova Geckova
Copromotors: dr. J.P. van Dijk, dr. D. Sigmundova
Kopcakova J. Physical activity, screen-based activities and their potential determinants. Active living during adolescence.
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2017. (19-09-2018 – datum was 22/9/17)
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld, prof.dr. A. Madarasova Geckova
Copromotors: dr. J.P. van Dijk, dr. Z. Dankulincova
Husarova Brindova D. Barriers to active participation of school-aged children.
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2017. (22-09-2017)
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld, prof.dr. A. Madarasova Geckova
Copromotor: dr. J.P. van Dijk
Van den Heuvel M. Developmental and behavioral problems in pediatric primary care: early identification.
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2016. (07-12-2016)
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld
Copromotors: dr. D.E.M.C. Jansen, dr. B.C.T. Flapper
Holubčíková J. Eating habits, body image and health and behavioural problems of adolescents: the role of school and family context.
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2016. (28-09-2016)
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld, prof.dr. A. Madarasova Geckova
Copromotors: dr. J.P. van Dijk, dr. P. Kolarcik
Jager M. Unraveling the role of client-professional communication in adolescent psychosocial care.
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2015. (24-02-2016)
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld, prof.dr. E.J. Knorth
Copromotors: dr. A.F. de Winter, dr. J. Metselaar
Evenboer KE. A Taxonomy of care for children and adolescents with behavioural and emotional problems: development and application.
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2015. (19-02-2015)
Promotors: prof.dr. E.J. Knorth, prof.dr. S.A. Reijneveld
Copromotors: dr. A.M.N. Huyghen, dr. J. Tuinstra
Kolvek G. Etiology and prognosis of chronic kidney disease in children: Roma ethnicity and other risk factors.
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2014; double degree. (08-12-2014)
Promotors: prof.dr. S.A. Reijneveld, prof.dr. L. Podracka
Copromotors: dr. J.P. van Dijk, dr. J. Rosenberger
Pitel L. Sociocultural determinants, gender and health-related behaviour in adolescence.
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2013. (25-11-2013)
Promotor: prof.dr. S.A. Reijneveld
Copromotors: dr. J.P. van Dijk, dr. A. Madarasova Geckova
Bobakova D. Youth subcultures and problem behaviours in Slovakia: Hip-Hop, Techno-scene, Metal, Punk, Skinheads, and Roma.
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2013. (24-06-2013)
Promotor: prof.dr. S.A. Reijneveld
Copromotors: dr. J.P. van Dijk, dr. A. Madarasova Geckova
Kalina O. Sexual risky behavior among Slovak adolescents and young adults: social and psychological factors.
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2012. (10-12-2012)
Promotor: prof.dr. S.A. Reijneveld
Copromotors: dr. J.P. van Dijk, dr. A. Madarasova Geckova
Salonna F. Health inequalities among Slovak adolescents over time.
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2012. (08-10-2012)
Promotor: prof.dr. S.A. Reijneveld, prof.dr. J.W. Groothoff
Copromotors: dr. J.P. van Dijk, dr. A. Madarasova Geckova
Kolarcik P. Self-reported health and health risky behaviour of Roma adolescents in Slovakia: a comparison with the non-Roma.
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2012. (08-10-2012)
Promotor: prof.dr. S.A. Reijneveld
Copromotors: dr. J.P. van Dijk, dr. A. Madarasova Geckova
Tomcikova Z. Parental divorce and adolescent excessive drinking: role of parent-adolescent relationship and other social and psychosocial factors.
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2011. (21-03-2011)
Promotor: prof.dr. S.A. Reijneveld
Copromotors: dr. J.P. van Dijk, dr. A. Madarasova Geckova
Veselska Z. Intrapersonal factors, social context and health-related behavior in adolescence.
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2010. (06-12-2010)
Promotor: prof.dr. S.A. Reijneveld
Copromotors: dr. J.P. van Dijk, dr. A. Madarasova Geckova
Šléšková M. Unemployment and the health of Slovak adolescents.
Groningen: Rijksuniversiteit Groningen, 2006. (04-12-2006)
Promotores: prof.dr. S.A. Reijneveld, prof.dr. J.W. Groothoff
Copromotors: dr. J.P. van Dijk, dr. A. Madarasova Geckova