Daisy Veenstra

In het derde jaar van de studie Psychologie richt Daisy Veenstra (21) zich op educatie en lesgeven. Ook haar master wil ze invullen met de specialisatie Educatie. Dat is enigszins onverwachts: ‘Ik het onderwijs in? No way, zei ik altijd.’

Om Psychologie te studeren, moet je meer over jezelf te weten willen komen. ‘Volgens de self expansion theory heeft ieder mens die motivatie in zich,’ vertelt Daisy. ‘Je herkent veel van jezelf in de psychologische theorieën die we behandelen in de colleges. Interpersoonlijke relaties bijvoorbeeld: hoe werkt jaloezie, wat zijn bepaalde patronen. Je ontkomt er niet aan dat je dat ook aan jezelf gaat relateren.’

Zelfkennis
Ook Daisy is meer over zichzelf te weten gekomen. ‘Zowel mijn moeder als mijn biologiedocent op de middelbare school zagen in mij een docent. Ik heb me ook wel georiënteerd op Pedagogische Wetenschappen. Maar mijn hele leven met kinderen werken, dat leek me niets,’ vertelt Daisy. Psychologie werd het. Maar toen ze in het derde jaar eigen vakken mocht kiezen, is ze toch richting educatie gegaan. ‘Wat betreft dat lesgeven bleken ze toch een goed punt te hebben,’ zegt ze lachend.

Psychologie en educatie
25 EC van haar curriculum bestaat nu uit lesgeven. Het praktische aspect ligt haar goed. ‘In de eerste twee jaren van de studie heb je vooral heel theoretische leerstof. Door veel te blokken haalde ik voldoendes,’ zegt de studente. ‘Maar de praktijkervaring die ik in het derde jaar opdoe, daar word ik echt heel blij van. Ik begeleid eerste- en tweedejaarsstudenten met het vak gespreksvaardigheden. Nu haal ik veel hogere cijfers.’

Talentontwikkeling
Inmiddels heeft Daisy ook besloten welke master ze gaat doen: Talent development & creativity. Een relatief nieuwe master die zich richt op het helpen excelleren van mensen. ‘Met specialisatie in educatie. Daarmee wil ik me vooral richten op jongvolwassenen.’

Sociaal
Bij studenten- of studieverenigingen is Daisy niet actief. Dat is ook niet nodig, vindt ze, vrienden maken gaat vanzelf. ‘Tijdens het introductiecollege kwam er een andere studente naast me zitten. Hoi, zei ze, ik ben Lauren. Zo is een vriendschap ontstaan. Psychologiestudenten zijn heel sociaal. Ook aan mijn tutorgroep in het eerste jaar heb ik vrienden overgehouden.’