Tips
In een kennisclip brengt u informatie over via een mix van beeld, geluid en tekst. De Amerikaanse onderzoeker Richard Mayer publiceerde in 2001 13 'Multimedia Principles' - bijzondere nuttige adviezen die u helpen bij het maken van effectie video's.
- Alignment
Breng de inhoud van de video's in overeenstemming met de leerdoelen, opdrachten en andere activiteiten in het college.
Scripts leiden tot betere video's en zorgen ervoor dat de beschikbare studiotijd efficienter wordt gebruikt.
Degene die naar uw video kijkt moet beeld en geluid verwerken. Door in sommige gevallen uw formulering aan te passen kunt u uw boodschap beter overbrengen.
Draag bij voorkeur effen kleding; bij gebruik van het green screen geen groene kleding. [Hier komt een Voorbeeldvideo].
U kunt niet zomaar materiaal dat door anderen is gemaakt in uw video's gebruiken. Voor het onderwijs gelden bepaalde uitzonderingen.
- Literatuur
Er zijn veel online artikelen te vinden over het effectief gebruiken van kennsclips. Hieronder staan enkele nuttige links:
- Effective educational videos - Brame, C.J. (2015 ), Vanderbilt University
Geeft tips op basis van de Cognitive Load Theory (zie ook Richard Mayer), en beschrijft vier aspecten bij het maken van effectieve video's:
- Signaleren- visueel/tekstueel markeren van informatie
- Segmenteren: informatie in kleine brokstukken opdelen
- Beperken: verwijder alles wat overbodig is en slechts afleidt
- Modaliteiten matchen: spreek de juiste (combinatie van) visuele en auditieve kanalen aan voor effectied gebruik van het menselijk werkgeheugen.
- The effective use of video in higher education - Zac Woolfitt (2015), Inholland University of Applied Sciences
Bevat een overzicht van recente ontwikkelingen, een classificatie van verschillende vormen van onderwijsvideo's en de resultaten van literatuuronderzoek naar de effectiviteit van video.
| Laatst gewijzigd: | 08 oktober 2020 08:29 |