prof. dr. N.D. (Nynke) Scherpbier

Hoofd afdeling Eerstelijnsgeneeskunde en Langdurige Zorg, hoogleraar huisartsgeneeskunde, in het bijzonder interprofessionele en transmurale samenwerking

Faculteit Medische Wetenschappen/UMCG

Telefoon:

E-mail:

n.d.scherpbier umcg.nl

ORCID Research Portal

Publicaties

EPIS-RI: Indonesian translation, cultural adaptation and construct validation of an interprofessional identity measure

Asmara, F. Y., Kristina, T. N., Versluis, M., Scherpbier, N. & Reinders, J. J., 14-mrt.-2024, (E-pub ahead of print) In: Journal of interprofessional care.

Onderzoeksoutput › › peer review

Interprofessional education for healthcare professionals. A BEME realist review of what works, why, for whom and in what circumstances in undergraduate health sciences education: BEME Guide No. 83

Krystallidou, D., Kersbergen, M. J., de Groot, E., Fluit, C. R. M. G., Kuijer-Siebelink, W., Mertens, F., Oosterbaan-Lodder, S. C. M., Scherpbier, N., Versluis, M. A. C. & Pype, P., 21-mrt.-2024, (E-pub ahead of print) In: Medical Teacher.

Onderzoeksoutput › › peer review

Naar Toekomstbestendige Organisatie Huisartsenzorg: Zes kansrijke oplossingsrichtingen

van Balen, J., Bont, J., de Jong, J., den Ouden, G., Molema, C., van Rossum, L., Scherpbier, N., Schers, H., van der Wel, M. & Wetzels, R., 14-mrt.-2024, NHG. 39 blz.

Onderzoeksoutput ›

Components and Outcomes in Under- and Postgraduate Medical Education to Prepare for the Delivery of Integrated Care for the Elderly: A Scoping Review

van Wijngaarden, M. T., van Asselt, D. Z. B., Grol, S. M., Scherpbier-de Haan, N. D. & Fluit, C. R. M. G., 19-apr.-2023, In: International Journal of Integrated Care. 23, 2, blz. 1-16 16 blz., 7.

Onderzoeksoutput › › peer review

De impact van machtsdynamieken op intra-professioneel leren samenwerken

Looman, N., van Woezik, T., van Asselt, D., Scherpbier, N., Fluit, C. R. M. G. & de Graaf, J., 11-mei-2023.

Onderzoeksoutput ›

De leerbehoeften en kansen voor huisartsen in opleiding voor het ontwikkelen van interprofessionele samenwerkingscompetenties op de werkplek

Giorgi, W. G., van Dijk-de Vries, A., Scherpbier-de Haan, N. D., Dolmans, D. H., Muris, J. W., Thoonen, B. P. A. & van Bokhoven, M. A., 11-mei-2023.

Onderzoeksoutput ›

How does portfolio use support self-regulated learning during general practitioner specialty training?: A qualitative focus group study

van der Gulden, R., Timmerman, A. A., Sagasser, M. H., Kramer, A., Scherpbier-de Haan, N., Thoonen, B. & Heeneman, S., 10-feb.-2023, In: BMJ Open. 13, 2, 11 blz., e066879.

Onderzoeksoutput › › peer review

Huisartsgeneeskunde, in de lengte en de breedte

Scherpbier, N., 2023, University of Groningen Press. 28 blz. (Inaugural Lectures)

Onderzoeksoutput

Interprofessional education for health professionals: A BEME realist review of what works, why, for whom and in what circumstances in undergraduate education

Krystallidou, D., Kersbergen, M., Fluit, C. R. M. G., de Groot, M. J., Kuijer-Siebelink, W., Mertens, F., Oosterbaan-Lodder, S., Scherpbier-de Haan, N. D., Versluis, M. & Pype, P., 11-mei-2023.

Onderzoeksoutput ›

Interprofessional learning

Scherpbier, N. & Wong, C. K. M., 6-okt.-2023, Family Medicine in the Undergraduate Curriculum: Preparing medical students to work in evolving health care systems. CRC Press, blz. 137-143 7 blz.

Onderzoeksoutput › › peer review

Lees meer