Skip to ContentSkip to Navigation
Rijksuniversiteit Groningenfounded in 1614  -  top 100 university
Over ons Praktische zaken Waar vindt u ons prof. dr. D.R. (René) Veenstra

Publicaties

Different peers influence different behaviors: Conformity to best friends and status-based norms across the transition into adolescence

Harnessing peer influence: A summary and synthesis of social network and peer-led intervention research

So you want to design an anti-bullying program? Recommendations for evaluating the potential of discrete ingredients and improving program cost-effectiveness

The role of defenders' and victims' popularity in the effectiveness of defending in bullying interactions: A longitudinal social network study

A feasibility study of a preventative, transdiagnostic intervention for mental health problems in adolescence: Building resilience through socioemotional training (ReSET)

Angry or Neutral, It Does Not Matter to Me: Implicit Processing of Facial Emotions Is Not Related to Peer Victimization Experiences

De rol van leeftijdsgenoten

Doorpakken tegen vapen om dampende generatie te voorkomen

Fatherhood and Reoffending after Release from Prison: The Importance of Co-Residing With a Partner and Children

Interpersonal Style and Depression Symptoms in Victims of Bullying: A Longitudinal Study Across the Transition Out of Dutch High School

Pers/media

Een autoloze zondag als in de jaren zeventig? Zo vanzelfsprekend is dat niet

14-jarig meisje krijgt contactverbod na cyberpesten en fysiek geweld: wat lost dit op?

Help, mijn kind vapet!

'Eén vape gelijk aan twee pakjes sigaretten'

Nederlandse klas scoort wereldwijd slecht op discipline

‘Sex Education’ in het Noorden

‘Een gevecht is voor jongeren pas echt als het gefilmd wordt'

Relaties op de middelbare school in kaart gebracht: ‘Zagen een hele seksuele keten’