Universiteiten gaan onderling de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO) erkennen
De Nederlandse universiteiten hebben besloten de SKO wederzijds te gaan erkennen. Daarmee zetten ze een belangrijke stap om de kwaliteit en samenwerking binnen het universitaire onderwijs verder te versterken. Deze ontwikkeling bouwt voort op de succesvolle landelijke erkenning van de Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO), die sinds 2008 bijdraagt aan verdere docentprofessionalisering in het hoger onderwijs.
De SKO richt zich op ervaren docenten die een leidende rol vervullen in onderwijsverbetering, vernieuwing op curriculum en programmaniveau. De RUG heeft sinds het academisch jaar 2015-2016 haar eigen SKO programma dat zowel in het Nederlands als in het Engels wordt aangeboden. Ieder voorjaar en najaar organiseert Educational Support & Innovation (ESI) een editie van het SKO programma waarvoor iedere faculteit twee kandidaten mag voordragen. Met de nu vastgestelde wederzijdse erkenning hoeven senior docenten die de kwalificatie bij één universiteit behalen, deze niet opnieuw te behalen bij andere universiteiten. Dit versterkt de mobiliteit van onderwijsprofessionals en de uitwisseling van expertise tussen universiteiten.
De universiteiten hebben gezamenlijk een kader en een verklaring opgesteld waarin staat waaraan een SKO moet voldoen. Hiervoor hebben zij alle SKO’s met elkaar vergeleken en op basis daarvan bepaald aan welke eisen een SKO moet voldoen. Binnen het kader kunnen universiteiten hun eigen invulling geven aan de SKO. Zo blijft er diversiteit en is de kwaliteit gewaarborgd. Universiteiten die een SKO in ontwikkeling hebben, kunnen zich aansluiten bij het kader, waardoor ook hun kwalificatie in de toekomst erkend wordt.
De wederzijdse erkenning past daarnaast ook goed binnen het programma Erkennen en Waarderen, waarin aandacht is voor loopbaanontwikkeling, professionele groei en het erkennen van diverse bijdragen van onderwijsprofessionals.
De verklaring en de kaders worden na ongeveer twee jaar geëvalueerd en waar nodig aangevuld of aangepast.