Video: Taalcomputers trainen zoals kinderen een taal leren
Taaltechnologie heeft in de afgelopen jaren een enorme vooruitgang geboekt, en dat heeft de kwaliteit van onder meer chatbots, spraakassistenten en automatische vertalingen aanzienlijk verbeterd. Maar dat geldt voornamelijk voor een klein aantal talen die goed vertegenwoordigd zijn op het internet, zoals het Engels en het Frans. Talen waarvoor weinig gedigitaliseerde data beschikbaar zijn, en talen met veel complexe woordvormen zoals Russisch en Turks, vormen een grotere uitdaging voor computermodellen.
Dr. Arianna Bisazza is universitair hoofddocent in taaltechnologie aan de Faculteit der Letteren van de RUG. Ze bestudeert waarom voor computers sommige talen moeilijker te leren zijn dan andere. In deze video vertelt ze over haar onderzoeksproject, waarin ze inspiratie haalt uit de manier waarop een kind een taal leert om het leerproces van een computer te verbeteren.
Met haar onderzoek, waarvoor ze in 2023 een Vidi-beurs van € 800.000,- toegewezen kreeg van de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek, wil Arianna Bisazza taaltechnologieën toegankelijker maken voor en de kwaliteit ervan verbeteren voor meer wereldtalen.
Laatst gewijzigd: | 02 mei 2024 14:41 |
Meer nieuws
-
17 juli 2025
Veni-beurzen voor elf RUG-onderzoekers
Aan elf onderzoekers van de Rijksuniversiteit Groningen en het UMCG is een Veni-beurs van maximaal 320.000 euro toegekend: Quentin Changeat, Wen Wu, Femke Cnossen, Stacey Copeland, Bart Danon, Gesa Kübek, Hannah Laurens, Adi Stoykova, Frank Tsiwah,...
-
14 juli 2025
Hoe de ooit droge Middellandse Zee met water werd gevuld
Met behulp van hoge-resolutie landschapsevolutiemodellen toonden onderzoekers aan dat de Middellandse Zee zich al lang vóór de doorbraak van de Atlantische Oceaan begon te vullen.
-
14 juli 2025
Grunnegs en Drèents krijgen vaste plek in de klas met MOI
Vanaf schooljaar 2025-2026 start het onderwijsprogramma MOI: Meertalig Onderwijs in Grunnen en Drenthe, dat streektaal een vaste plek geeft in het basisonderwijs. MOI brengt het Grunnegs en Drèents spelenderwijs de klas in, als structureel onderdeel...