Exploring first steps in Lesson Study
How facilitated, novice teams in secondary education understand and perform Lesson Study from a cultural–historical activity theory perspective
Promotie:I. (Iris) Uffen, MScWanneer:03 februari 2026 Aanvang:16:15Promotors:dr. S. (Siebrich) de Vries, prof. dr. H.T.A. (Hilda) AmsingCopromotors:dr. S.L. Goei, dr. N.C. VerhoefWaar:Academiegebouw RUG / Studenten Informatie & AdministratieFaculteit:Gedrags- en Maatschappijwetenschappen