Media & Publicaties

SCOPE - Media & Publicaties

Wetenschappelijke artikelen

Recent zijn 2 van onze wetenschappelijke artikelen gepubliceerd. Het gaat om:

• Education to support professional identity formation in medical students: guiding implicit social learning (Scholtens et al., 2023) in International Journal of Medical Education.

• Student well-being in times of COVID-19 in the Netherlands: basic psychological need satisfaction and frustration within the academic learning environment (Kiltz & Trippenzee, et al., 2023) in European Journal of Psychology of Education.

“Als je jezelf goed kent, kan je je ontwikkelen op je eigen manier” 

Achtergrondverhaal over SCOPE

"Wat is er belemmerend aan deze gedachte: Als ik hard werk, lukt alles?" De vraag komt van Margreet Smit, docent, medeoprichter en coördinator van SCOPE. Op het hoofd van de geneeskundestudenten, die meedoen aan de workshop "Kwaliteiten en valkuilen", verschijnt een frons. Een lange stilte volgt. Dan klinkt het: "Niets toch? Als iets niet lukt, heb je gewoon niet genoeg je best gedaan". “Dit is een bekende overtuiging die breed gedeeld wordt onder studenten.” vertelt Margreet naderhand. “Wat als je hard hebt gewerkt en het toch niet lukt? Is het dan jouw schuld? En in hoeverre hebben we überhaupt controle over wat er ‘lukt’? Het kan de illusie van een maakbaarheidsideaal creëren, waarvan wij ons afvragen hoe gezond die is.” In de workshops van SCOPE worden studenten onder andere bewust gemaakt van dergelijke overtuigingen en op welke manier deze invloed hebben op onze gevoelens, gedragingen en keuzes die we maken. Tijd om in gesprek te gaan met de oprichters en docenten van SCOPE om te horen waarom zij deze bewustwording van studenten, passend bij SCOPE’s hoofdthema ‘persoonlijke ontwikkeling’, zo belangrijk vinden. 

Lees verder.

Podcast UMCGesprekken: Aandacht voor jezelf hoort óók in het onderwijs

Veel studenten en zorgprofessionals ervaren stress en prestatiedruk. In de zorg gaat de patiënt altijd voor, onderzoekers leven van deadline naar deadline en studenten zijn druk met hun studie en het opbouwen van een indrukwekkend cv omdat hun latere carrièrekansen daar van afhangen. Om hier iets aan te doen is er in het onderwijs steeds meer aandacht voor persoonlijke ontwikkeling. De grote vraag is: hoe doe je dat, stilstaan bij je persoonlijke ontwikkeling? In deze aflevering hoor je Joke Fleer en Malou Luchtenberg in gesprek over dit onderwerp. 

Gedicht van een student - Zoom uit

Ik raas altijd door
Sta niet zo vaak stil
Om te denken wat ik doe
En te weten wat ik wil

Drukte in mijn hoofd
Wat doe ik eraan
Stop en zoom uit
Rustig verder gaan

Ik bevraag mijn denken
Onderzoek elk woord
Een nieuwe vraag ontstaat
En zo ga ik voort

Ik heb bij een vraag
Nu een ander doel
Ik word alsmaar wijzer
Een heel mooi doel

- Anna Gielbert, tweedejaars geneeskunde student bij de cursus Wie het niet weet, mag het zeggen

Leestip

In de Groene Amsterdammer is een artikel te lezen over kunstonderwijs voor medische studenten, onder andere bij Groningse studenten. Lees het artikel hier.