prof. dr. R.J. (Roel) Bosker

Hoogleraar Onderwijswetenschappen

Faculteit Gedrags- & Maatschappijwetenschappen

Telefoon:

050 36 36791

050 36 36631 (secretariaat)

E-mail:

r.j.bosker rug.nl

Homepage ORCID Research Portal

Publicaties

Changes in patterns of peer relationships in primary education classroom networks through cooperative learning

Veldman, M. A., Doolaard, S., Bosker, R. & Snijders, T. A. B., 2025, In: School Psychology. 40, 3, blz. 366-378 13 blz.

Onderzoeksoutput › › peer review

Factors influencing the implementation of a teacher professional development program to improve teaching quality

Silva Didier, L., Schildkamp, K., Visscher, A. J. & Bosker, R. J., 2025, In: Frontiers in Education. 10, 12 blz., 1546448.

Onderzoeksoutput › › peer review

Improving teachers' beliefs about using student feedback: Can professional learning communities make a difference?

Silva-Didier, L., Schildkamp, K., Visscher, A. J. & Bosker, R. J., dec.-2025, In: Studies in Educational Evaluation. 87, 10 blz., 101534.

Onderzoeksoutput › › peer review

Understanding subject choices from report card grades: Gender and educational level disparities

Dijks, M. A., Warrens, M. J., Bosker, R. & Korpershoek, H., 2025, In: Research Papers in Education. 40, 1, blz. 24-43 20 blz.

Onderzoeksoutput › › peer review

Weighted Kappa for Interobserver Agreement and Missing Data

Warrens, M. J., de Raadt, A., Bosker, R. & Kiers, H. A. L., mrt.-2025, In: Machine Learning & Knowledge Extraction. 7, 1, 19 blz., 18.

Onderzoeksoutput › › peer review

Bestuurlijke verschillen in gerealiseerde onderwijskwaliteit. Bijgestelde en aangevulde versie: November 2023. GION/Universiteit Twente

Spithoff, M., Timmermans, A., Bosker, R. & Ritzema, L., 2024, GION onderwijs/onderzoek.

Onderzoeksoutput › › peer review

Alle (204) publicaties

Pers/media

Hoogleraren kritisch over coronasteun onderwijs

Bosker, R.

28/05/2021 → 31/05/2021

Pers / media: Onderzoek ›

Onderwijssector in Den Haag: Structureel geld nodig in plaats van 2 jaar NPO

Bosker, R.

27/05/2021

Pers / media: Overig ›

Wetenschappers kritisch over coronasteunprogramma onderwijs

Bosker, R.

27/05/2021

Pers / media: Expert Comment ›

Wetenschappelijke curriculumcommissie voor vervolg Curriculum.nu bekend

Bosker, R.

10/09/2020

Pers / media: Overig ›

Alle (4) pers/media

Bekijk volledig onderzoeksprofiel

prof. dr. R.J. (Roel) Bosker

Publicaties

Changes in patterns of peer relationships in primary education classroom networks through cooperative learning

Factors influencing the implementation of a teacher professional development program to improve teaching quality

Improving teachers' beliefs about using student feedback: Can professional learning communities make a difference?

Understanding subject choices from report card grades: Gender and educational level disparities

Weighted Kappa for Interobserver Agreement and Missing Data

Bestuurlijke verschillen in gerealiseerde onderwijskwaliteit. Bijgestelde en aangevulde versie: November 2023. GION/Universiteit Twente

Bestuurlijk vermogen en de werking van professionaliseringsprikkels in het voortgezet onderwijs. Integratierapport

De tweede fase van de ontwikkeling, implementatie en effecten van Success for All

Dutch secondary school counselors’ and tutors’ views on how students should make study profile choices

Tutoring voor leerlingen met leesproblemen

Pers/media

Hoogleraren kritisch over coronasteun onderwijs

Onderwijssector in Den Haag: Structureel geld nodig in plaats van 2 jaar NPO

Wetenschappers kritisch over coronasteunprogramma onderwijs

Wetenschappelijke curriculumcommissie voor vervolg Curriculum.nu bekend