Skip to ContentSkip to Navigation
breed in kennis  -  sterk in techniek
Sluiten
Over ons Praktische zaken Waar vindt u ons dr. M. (Mariëtte) Hingstman

dr. M. (Mariëtte) Hingstman

Universitair docent
Publicaties Pers/media Sustainable Development Goals

Publicaties

Hoe krijgen we voortijdig schoolverlaters weer in beweging?: Het Groningse Back on Traxx door de ogen van jongeren en verwijzers

Hingstman, M. & Veldman, M. A., jun-2026, In: Wetenschapswinkel Courant 2025. blz. 20 21 blz.

Onderzoeksoutput: Article ›

Scaling Success: The European Expansion of Tutoring with the Lightning Squad

Hingstman, M., Charman, P., James, L., Thümler, E. & Bosker, R., 2026, (Accepted/In press) Global Perspectives on Educational Equity and Reform. Cheung, A. C. K., Zhou, L. & Cheng, X. (reds.). Horizon Education and Culture LLC, blz. 37-68

Onderzoeksoutput: Chapter › › peer review

Zo kan het ook! Hoe studentonderzoek kan bijdragen aan schoolbeleid.

Hingstman, M. & Veldman, M. A., 2025, In: Wetenschapswinkel Courant 2024. blz. 14-17 4 blz.

Onderzoeksoutput: Article ›

Effects of the comprehensive school reform program Success for All on students’ reading skills in Dutch schools

Veldman, M. A., Hingstman, M. & de Boer, H., 2024, In: School Effectiveness and School Improvement. 35, 3, blz. 318-341 24 blz.

Onderzoeksoutput: Article › › peer review

Tutoring voor leerlingen met leesproblemen

Hingstman, M. & Bosker, R., 10-okt-2024, Handboek Didactiek Nederlands. Levende Talen. Werkgroep Onderzoek en Didactiek Nederlands

Onderzoeksoutput: Chapter ›

Onderwijskansen werkplaats Noord-Nederland: Eindrapport

Veldman, M. A., de Boer, H., Dijks, M. A., Hingstman, M. & Bosker, R., 2023, GION onderwijs/onderzoek. 81 blz.

Onderzoeksoutput: Report ›

Preventing Special Education Assignment for Students with Learning or Behavioral Difficulties: A Review of Programs

Hingstman, M., Neitzel, A. & Slavin, R., 2023, In: Journal of Education for Students Placed At Risk. 28, 4, blz. 380-411 32 blz.

Onderzoeksoutput: Article › › peer review

Samenwerken aan kansen

Veldman, M. A. & Hingstman, M., 5-okt-2023, In: Didactief. 2023, 8

Onderzoeksoutput: Article ›

The effects of Success for All in the Netherlands on the reading achievement of first-grade students at risk of reading problems

Hingstman, M., Warrens, M. J., Doolaard, S. & Bosker, R. J., jun-2023, In: Studies in Educational Evaluation. 77, 10 blz., 101257.

Onderzoeksoutput: Article › › peer review

Supporting struggling students: Prevention and early intervention with Success for All

Hingstman, M., 2021, [Groningen]: University of Groningen. 215 blz.

Onderzoeksoutput: Thesis fully internal (DIV)

Pers/media

Meedoen aan onderzoek: een waardevolle ervaring voor interventiehouders

Hingstman, M.

23/03/2026

Pers / media: Activiteiten met een maatschappelijk belang ›

Wat zijn bewezen effectieve aanpakken op ondersteuningsniveau 3 voor zwakke spellers in groep 5 t/m 8?

Hingstman, M.

09/10/2025

Pers / media: Activiteiten met een maatschappelijk belang ›

'Boeken? Nee. Ik lees wel Engelse films. De ondertiteling'

Hingstman, M.

18/03/2023

Pers / media: Expert Comment ›

Taalonderzoek in de praktijk: Mariëtte Hingstman

Hingstman, M.

12/06/2022

Pers / media: Onderzoek ›

Succes in lezen

Hingstman, M.

09/09/2021

Pers / media: Onderzoek ›

Bekijk volledig onderzoeksprofiel

Sustainable Development Goals

SDG 4 – Kwaliteitsonderwijs

Meer informatie over de Sustainable Development Goals.

Volg de RUG
Stel je cookievoorkeur in. Lees onze privacy en cookie disclaimer voor meer informatie.