van Engen, J. & Lijmbach, B., 2015,
Fremdsprachliche Lernprozesse: Erträge des 4. Bremer
Symposiums zum autonomen Fremdsprachenlernen. Krings, H. &
Kühn, B. (redactie). Bochum, Vol.
48. blz. 1-1111 blz.
Nic Giolla Mhichíl, M., van
Engen, J., Ó Ciardúbháin, C.,
Gearóid, Ó. C. & Christine,
A., 2014, CALL Design:
Principles and Practice : Proceedings of the 2014 EUROCALL
Conference, Groningen, The Netherlands. Jager, S., Bradley,
L., Meima, E. & Thouësny, S. (redactie). Dublin:
Research-publishing.net, blz.
248-2546 blz.
De website van de RUG maakt gebruik van functionele en geanonimiseerde analytics cookies. Wil je ook andere cookies zoals tracking cookies accepteren
of weigeren? Bij geen keuze worden er alleen basiscookies geplaatst.
Meer informatie
De basisfuncties van de website zijn beschikbaar. We brengen uw klikgedrag anoniem in kaart, om de website gebruiksvriendelijker te kunnen maken.
Beperkt
Naast de functionele cookies kunt u ook embedded content zien, zoals YouTube-videos op de site. Dit biedt een optimale werking van de website.
Volledig
Naast een optimale werking van de website kunnen wij samen met derde partijen op basis van uw bezoek gepersonaliseerde content laten zien.
De website van de RUG maakt gebruik van functionele en analytics cookies. Stel uw voorkeur in. Lees onze privacy en cookie disclaimer voor meer informatie.
