dr. J. (John) Exalto

Hoencamp, M., Exalto, J., de Muynck, A. & de Ruyter, D., 8-mrt.-2024, (E-pub ahead of print) In: Paedagogica Historica.

Onderzoeksoutput › › peer review

Hoencamp, M., Exalto, J., de Muynck, A. & de Ruyter, D., 29-feb.-2024, (E-pub ahead of print) In: History of Education.

Onderzoeksoutput › › peer review

Exalto, J., 2023, Learning to Read, Learning Religion: Catechism primers in Europe from the 16th to the 19th centuries. Juska-Bacher, B., Grenby, M., Laine, T. & Sroka, W. (redactie). Amsterdam: John Benjamins Publishers, blz. 204-217 14 blz. (Children’s Literature, Culture, and Cognition; vol. 14).

Onderzoeksoutput › › peer review

Exalto, J., 2023, Bevindelijke prediking: hoe, door wie en waartoe. Wisse, P. M. (redactie). Apeldoorn: Labarum Academic, blz. 71-93 23 blz. (Biblebelt Studies; vol. 7).

Onderzoeksoutput ›

Exalto, J., 2023, Bloomsbury Encyclopedia of Philosophers. London: Bloomsbury, 10 blz.

Onderzoeksoutput › › peer review

Exalto, J., 2023, VerScholen op de kaart: Over de geschiedenis van schoolgebouwen. Dane, J. (redactie). Dordrecht: Nationaal Onderwijsmuseum, blz. 32-36 5 blz.

Onderzoeksoutput ›

Hoencamp, M., Exalto, J., Muynck, A. D. & Ruyter, D. D., 2022, In: History of Education. 51, 6, blz. 789-806 18 blz.

Onderzoeksoutput › › peer review

Exalto, J., 2022, Naarden 1572: Burgermoord en brandstichting. Cammelbeeck, J. (redactie). Naarden: Stichting Tussen Vecht en Eem, blz. 69-79 11 blz.

Onderzoeksoutput ›

Exalto, J., 2022, Grondleggers van de pedagogie(k): Grote denkers over opvoeden: stemmen uit het verleden en hun weerklank in het heden en de toekomst. de Jong, W., Bekker, J., Schonewille, I., van der Poel, L. & De Deckere, H. (redactie). Amsterdam: SWP Uitgeverij, blz. 22-34 13 blz.

Onderzoeksoutput ›

Exalto, J., 2022, Čtyři století Komenského v Nizozemsku | Štyri storočia Komenského v Holandsku. Goedhart, P. J., Henneman, J. C. & Mercks, K. (redactie). Amsterdam: Uitgeverij Pegasus, blz. 13-21 9 blz.

Onderzoeksoutput ›