prof. dr. C.M. (Kees) de Glopper

Emeritus hoogleraar Taalbeheersing van het Nederlands

Faculteit der Letteren

Telefoon:

E-mail:

c.m.de.glopper rug.nl

ORCID Research Portal

Publicaties

Argumenteren van kinderen en consequenties voor het gespreksonderwijs

Berenst, J., de Glopper, K. & Koole, T., 2025, In: Tijdschrift Taal. 15, 26, blz. 32-36 5 blz.

Onderzoeksoutput: Article ›

“Are we jumping into a gap?” A study of the interplay between theoretical input and practical knowledge during noticing as reasoning of a lesson study team in initial teacher education

Bakker, C., de Glopper, K. & de Vries, S., apr.-2024, In: Teaching and Teacher Education. 140, 15 blz., 104468.

Onderzoeksoutput: Article › › peer review

Gespreksvaardigheid in het Nederlands onderwijs: een ontbrekend ontwikkelingsperspectief

Berenst, J., de Glopper, K. & Koole, T., 2024, In: Tijdschrift Taal. 15, 25, blz. 10-15 6 blz.

Onderzoeksoutput: Article ›

Vernieuwend formuleer-en schrijfstijlonderwijs voor klas 3 en 4 havo/vwo: Een effectstudie

Steenbakkers, J., Baaijen, V., Stukker, N. & de Glopper, K., 2024, In: Tijdschrift voor taalbeheersing. 45, 2/3, blz. 97-143 47 blz.

Onderzoeksoutput: Article › › peer review

De effecten van het werken met een toolbox op de kennis, self-efficacy en vaardigheden van leerlingen die alinea’s schrijven.

van Winden, A., van Haaften, T., Stukker, N., Janssen, F. J. J. M., de Glopper, K. & van Schooten, E., 2023, (Accepted/In press) In: Tijdschrift voor taalbeheersing.

Onderzoeksoutput: Article › › peer review

Exchange on subject pedagogy during lesson study in initial teacher education

Bakker, C., Vries, S. D. & de Glopper, K., 2023, In: International Journal for Lesson and Learning Studies. 12, 4, blz. 301-314 14 blz.

Onderzoeksoutput: Article › › peer review

Fleshing out your text: How elaboration and contextualization moves differentially predict writing quality

Maat, H. P., de Glopper, K., Raaijmakers, K., Veerbeek, J. & Vermeulen, D., 2023, In: Journal of Writing Research. 15, 2, blz. 363-393 31 blz.

Onderzoeksoutput: Article › › peer review

Genredidactiek: Nut en noodzaak van genrekennis en -bewustzijn in het lees- en schrijfonderwijs

Vis, M., de Glopper, K. & Stukker, N., 2023, Vaardig met vakinhoud : Handboek vakdidactiek Nederlands. Dera, J., Gubbels, J., van der Loo, J. & van Rijt, J. (uitgave). Bussum: Uitgeverij Coutinho, blz. 93-103 11 blz.

Onderzoeksoutput: Chapter ›

In de pen klimmen: Afscheidscollege Rijksuniversiteit Groningen op 29 juni 2023

de Glopper, K., 2023, In: Neerlandistiek: online tijdschrift voor taal- en letterkunde.

Onderzoeksoutput: Article ›

Je krijgt het pas door als je het ziet. Oogbewegingen als venster op tekstbegrip in onderzoek en onderwijs

de Glopper, K., 2023, In: Levende Talen Tijdschrift. 24, 4, blz. 29-38 10 blz.

Onderzoeksoutput: Article › › peer review

Alle (286) publicaties

Bekijk volledig onderzoeksprofiel