Skip to ContentSkip to Navigation
Rijksuniversiteit Groningenfounded in 1614  -  top 100 university
Sluiten
Over ons Praktische zaken Waar vindt u ons dr. B. (Billie) de Haas

dr. B. (Billie) de Haas

Universitair docent
Profielfoto van dr. B. (Billie) de Haas
Telefoon:
06 3198 3231 (Mobiele werktelefoon)
E-mail:
b.de.haas rug.nl
Publicaties Pers/media

Publicaties

Het Kinderspel

de Haas, B. & van der Doef, S., 27-jan.-2025, Rijksuniversiteit Groningen.

Onderzoeksoutput ›

Prevalence and factors associated with newborn care practices among caregivers: a protocol for systematic review and meta-analysis in sub-Saharan Africa

Salia, S. M., Alhassan, A., de Haas, B., Stekelenburg, J. & Alhassan, R. K., 30-jan.-2025, In: Discover Public Health. 22, 1, 9 blz., 37.

Onderzoeksoutput › › peer review

Challenges and opportunities during the COVID-19 pandemic: A layered vulnerabilities perspective

Meijering, L., Osborne, T., Lowe, T. A., Sattari, Z., de Haas, B., Schreuder, L., Weitkamp, G. & Maeckelberghe, E. L. M., jun.-2024, In: SSM - Qualitative Research in Health. 5, 8 blz., 100419.

Onderzoeksoutput › › peer review

Older adults' adaptations to life events: a mobility perspective

Lowe, T. A., de Haas, B., Osborne, T. & Meijering, L., okt.-2024, In: Ageing and Society. 44, 10, blz. 2200-2218 19 blz.

Onderzoeksoutput › › peer review

Registration protocol: Reproductive Autonomy in Sub-Saharan Africa: a scoping review

de Haas, B., Kabagenyi, A. & Diennabila, S., 6-mei-2024, (Submitted) OSF.

Onderzoeksoutput: Voordruk ›

The role of performativity in informal dementia carers' capability to be mobile

Lowe, T., Meijering, L. & de Haas, B., 1-jul.-2023, In: Social Science & Medicine. 329, 9 blz., 116030.

Onderzoeksoutput › › peer review

Teachers’ personal experiences of sexual initiation motivating their sexuality education messages in secondary schools in Kampala, Uganda

de Haas, B. & Hutter, I., 2022, In: Sex education-Sexuality society and learning. 22, 2, blz. 138-152 15 blz.

Onderzoeksoutput › › peer review

Teachers' professional identities in the context of school-based sexuality education in Uganda-a qualitative study

de Haas, B. & Hutter, I., dec.-2020, In: Health Education Research. 35, 6, blz. 553-563 11 blz.

Onderzoeksoutput › › peer review

Linkages between climate change and sexual and reproductive health & rights: a demographic perspective

Adaawen, S. & de Haas, B., 1-okt.-2019, In: MT: Bulletin of the Netherlands Society for Tropical Medicine and International Health. 57, 3, blz. 27-28

Onderzoeksoutput ›

School-Based Sexuality Education in Tanzania: A Reflection on the Benefits of a Peer-Led Edutainment Approach

Omondi, F., de Haas, B., Oulu, K. & van Enck, J., 9-jul.-2019, Share-Net International. 18 blz.

Onderzoeksoutput ›

Pers/media

Win het kaartspel: Kinderspel – een kind (erbij), ja of nee?

de Haas, B.

14/02/2025

Pers / media: Expert Comment ›

Liekuut | Children or no (more) children? Make sure to discuss it in time

de Haas, B.

27/01/2025

Pers / media: Expert Comment ›

Klimaat- en geldzorgen schrikken af. Voor ons geen kinderen

de Haas, B.

09/10/2024

Pers / media: Expert Comment ›

Machtsverhoudingen tussen onderzoeker en deelnemer

de Haas, B.

01/03/2024

Pers / media: Onderzoek ›

Podcast: Help mijn partner wil een kind! Wat nu?!

de Haas, B.

04/09/2023

Pers / media: Expert Comment ›

Podcast: Help mijn partner wil een kind! Wat nu?

de Haas, B.

07/08/2023

Pers / media: Activiteiten met een maatschappelijk belang ›

Podcast Girugten: Follow your dream

de Haas, B.

01/07/2022

Pers / media: Activiteiten met een maatschappelijk belang ›

Introductory lecture to Movies that Matter documentary Dilemma of Desire

de Haas, B.

01/03/2022

Pers / media: Activiteiten met een maatschappelijk belang ›

Bekijk volledig onderzoeksprofiel
Volg de RUGfacebook linkedin rss instagram youtube
Functioneel
Biedt de basisfuncties en maakt gebruik van geanonimiseerde cookies.
Standaard
Biedt de optimale werking en maakt gebruik van onder andere videocookies.
Volledig
Biedt gepersonaliserde content en maakt gebruik van marketingcookies.
Stel je cookievoorkeur in. Lees onze privacy en cookie disclaimer voor meer informatie.