Douma, I., Minnaert, A., Grietens, H. & de Boer, A., 2025, In: International Journal of Disability, Development and Education. 72, 5, blz. 908-923 16 blz.

Onderzoeksoutput › › peer review

Ondersteuning aan leerlingen in een inclusieve onderwijssetting

de Boer, A. & Kuijper, S., mrt.-2025, Rijksuniversiteit Groningen. 98 blz.

Onderzoeksoutput ›

Ondersteuning aan leerlingen in een inclusieve onderwijssetting: een systematische reviewstudie: Kort rapport

de Boer, A. & Kuijper, S., 2025, Rijksuniversiteit Groningen. 11 blz.

Onderzoeksoutput ›

Op naar geïntegreerde onderwijsvoorzieningen: Tussenrapportage beleidsonderzoek van de tweede meting, tranche 2021

de Boer, A. & Rademaker, F., 6-mei-2025, Rijksuniversiteit Groningen. 34 blz.

Onderzoeksoutput › › peer review

Peer relations and motivation in special secondary education: Experiences of adolescents with social, emotional and behavioural difficulties

Norder, W., de Boer, A. & Minnaert, A., dec.-2025, In: British journal of educational psychology. 95, 4, blz. 1176–1194 19 blz.

Onderzoeksoutput › › peer review

Predicting peer acceptance among students with and without special educational needs in secondary educational settings

Douma, I., Warrens, M. J., de Boer, A. & Minnaert, A., 17-jul.-2025, In: Frontiers in Developmental Psychology. 3, 12 blz., 1380004.

Onderzoeksoutput › › peer review

Professionalisering van leraren in het VO voor inclusie van leerlingen met externaliserend gedrag

Kupers, E., Odink, H., de Boer, A., Fokkens-Bruinsma, M. & Warrens, M. J., jan.-2025, NRO. 60 blz.

Onderzoeksoutput › › peer review

Alle (138) publicaties

Pers/media

Onderzoeksconsortium Evaluatie Passend Onderwijs: verbeterde organisatie van extra ondersteuning, maar ook verwachtingen die niet zijn uitgekomen

de Boer, A.

02/06/2020

Pers / media: Onderzoek ›

Alle (1) pers/media

Bekijk volledig onderzoeksprofiel

prof. dr. A.A. (Anke) de Boer

Publicaties

Pers/media

Functioneel

Standaard

Volledig