Comenius Teaching Fellow beurs voor project ‘Orde in de Virtuele Kleuterklas’

RUG-onderzoeker Jolien Mouw heeft een Comenius Teaching Fellow-beurs ontvangen voor het project ‘Orde in de Virtuele Kleuterklas’. De Comeniusbeurs is een subsidieprogramma van de KNAW voor onderwijsinnovatieprojecten. Dit project is een samenwerking tussen Jolien Mouw (GION), Marjon-Fokkens Bruinsma (Lerarenopleiding), Andrea Snippe (student AOLB) en het CIT onder leiding van Gert-Jan Verheij. De Virtual Reality leeromgeving zal bij het vak Ontwikkelings,- en Onderwijspsychologie worden geïmplementeerd.

Nieuwe leerkrachten geven aan dat zij tijdens hun opleiding onvoldoende voorbereid worden op het constructief aanpakken van ordeproblemen, vooral wanneer leren gesitueerd is in een onoverzichtelijke en dynamische setting zoals een kleuterklas. Ook vinden studenten het vaak lastig om wetenschappelijke theorieën over klassenmanagement te vertalen naar de kleuterklaspraktijk.

Speerpunt van het project is daarom het ontwikkelen en toetsen van een innovatieve en interactieve Virtual Reality kleuterklas waarin studenten van de Academische Opleiding Leraar Basisonderwijs (AOLB) veilig kunnen experimenteren met geleerde reactieve en preventieve kleuterklassenmanagementstrategieën. Door het werkveld op deze virtuele, maar realistische wijze in de academische leerlijn te integreren worden aanstaande leerkrachten geholpen om al tijdens de opleiding goede kleuterklassenmanagementvaardigheden te ontwikkelen.