Hoofdstuk 'Leerproblemen en leerstoornissen' in handboek

Onder medewerking van Alexander Minnaert is recent een hoofdstuk over leerproblemen en leerstoornissen gepubliceerd in het Handboek klinische ontwikkelingspsychologie.
In dit hoofdstuk bespreken de auteurs dyslexie en dyscalculie, de combinatie van beide, mogelijke comorbiditeiten en de gevolgen voor het uitvoeren van complexere vaardigheden zoals begrijpend lezen en probleemoplossend rekenen. In de bijdrage wordt een overzicht gegeven van de huidige wetenschappelijke stand, aangevuld met praktische handvatten voor diagnostiek en behandeling.

Dit is de volledige referentie:
Peters, L., Ruijssenaars, A. J .J .M., Minnaert, A., Ghesquière, P. (2026). Leerproblemen en leerstoornissen. In C. Braet, S. Bögels, L. Goossens, & P. Muris (Eds), Handboek klinische ontwikkelingspsychologie (pp. 171-195). BSL Media & Learning, Springer Nature. https://doi.org/10.1007/978-90-368-3146-8_7