Beurs voor VR-brillen waarmee kinderen leren over klimaatverandering in het poolgebied
Dr. Maarten Loonen, universitair hoofddocent Arctische Ecologie aan de Faculteit der Letteren, heeft een beurs voor wetenschapscommunicatie toegewezen gekregen van de Nationale Wetenschapschapsagenda (NWA). De beurs van € 45.000 maakt het mogelijk om basisscholen die deelnemen aan het lesprogramma Arctic Explorer te voorzien van virtual-reality-brillen waarmee kinderen 360-graden-video’s van het poolgebied kunnen kijken. Het lesprogramma over klimaatverandering is bedoeld voor kinderen in de hoogste klassen van de basisschool.
Klimaatverandering is een moeilijk communiceerbaar probleem. Het vindt plaats over een lange tijdspanne, is complex en is vaak alleen zichtbaar op plaatsen ver weg, zoals het poolgebied. Toch heeft klimaatverandering ook voor Nederland een grote impact en is dit een zeer actueel onderwerp in het klaslokaal.
Op expeditie in het poolgebied
Het lesprogramma Arctic Explorer geeft kinderen de kans om zelf onderzoek te doen naar klimaatverandering. Met de VR-brillen en de 360-graden-video’s kunnen leerlingen zelf op expeditie in het poolgebied. Ze zien met eigen ogen wat er op dit moment gebeurt met het ijs, de gletsjers en de dieren, en ontdekken wat ze kunnen doen om dit prachtige gebied te redden. De video’s zijn onderdeel van een lespakket over klimaatverandering. In een reeks lessen leren kinderen over de thema’s expeditie & onderzoek, dieren, ijs, klimaat & kou en klimaatactie in de eigen omgeving.
Wetenschappelijke expeditie
De beelden voor de 360-graden-video’s zijn gemaakt op Spitsbergen tijdens de SEES-expeditie die in de zomer van 2022 plaatsvond, onder leiding van Maarten Loonen. Tijdens de wetenschappelijke expeditie is interdisciplinair onderzoek gedaan naar de invloeden van klimaatverandering op en rond het eiland Edgeøya, Svalbard. Dit eiland, midden in het arctische gebied, wordt zwaar beïnvloed door de stijgende temperaturen ten gevolge van klimaatverandering. Poolonderzoeker Loonen doet al meer dan 30 jaar onderzoek op Spitsbergen naar het gedrag van trekvogels en veranderingen in hun broedgebied.
Over het Arctic Explorer
Met de beurs van NWA kunnen in het schooljaar 2022 - 2023 10.000 kinderen in Nederland het lesprogramma van Arctic Explorer volgen. De lesprogramma’s zijn gemaakt door de stichting arcticexplorer, dat zich inzet voor klimaateducatie in Nederland. Voor de ontwikkeling van het lesprogramma werkte de stichting samen partners uitgeverij Malmberg & Prowise, eductieleverancier Heutink, communicatiespecialisten Emotion en inhoudsspecialisten het Wereld Natuur Fonds en het Arctisch Centrum van deRijksuniversiteit. Ga voor meer informatie over het lespakket naar de website van Arctic Explorer.
Over NWA
De Nationale Wetenschapsagenda is een programma van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, gericht op samenwerken aan het welzijn en de welvaart van Nederland, nu en in de toekomst. Wetenschapscommunicatie en Outreach is een onderdeel van de NWA en heeft tot doel Nederlanders bekend te maken met het belang van wetenschap voor ons dagelijks leven.
Laatst gewijzigd: | 17 november 2022 09:55 |
Meer nieuws
-
23 april 2024
Onderzoek naar krimp is ook onderzoek naar de geschiedenis van de blijvers
Universitair docent Yuliya Hilevych van de Faculteit der Letteren onderzoekt regionale krimp in Nederland, Finland en Oekraïne door het fenomeen in sociaal-historisch perspectief te plaatsen.
-
22 april 2024
Trump of niet Trump, dat is de vraag
RUG-onderzoekers Ritumbra Manuvie, Pieter de Wilde en Lisa Gaufman blikken in een drieluik vooruit op de verkiezingen in respectievelijk India, Europa en de Verenigde Staten. Deze week: Lisa Gaufman.
-
15 april 2024
‘De Europese verkiezingen worden weer ouderwets saai’
RUG-onderzoekers Ritumbra Manuvie, Pieter de Wilde en Lisa Gaufman blikken in een drieluik vooruit op de verkiezingen in respectievelijk India, Europa en de Verenigde Staten. Deze week: Pieter de Wilde.