Skip to ContentSkip to Navigation
Over onsNieuws en agendaNieuwsberichten

Tracing learning in interaction. An analysis of shared reading of picture books at kindergarten

21 juni 2012

Promotie: mw. M.N. Gosen, 16.15 uur, Academiegebouw, Broerstraat 5, Groningen

Proefschrift: Tracing learning in interaction. An analysis of shared reading of picture books at kindergarten

Promotor(s): prof.dr. C.M. de Glopper

Faculteit: Letteren

Zie persbericht

Laatst gewijzigd:15 september 2017 15:42
printOok beschikbaar in het: English

Meer nieuws