Onderzoek

Het onderzoek dat SCOPE gezamenlijk doet, versterkt het vormgeven van onderwijs gericht op de persoonlijke ontwikkeling van studenten. SCOPE is daarmee een broedplaats voor kennis en expertise op het gebied van persoonlijke ontwikkeling.

Onze pedagogische aanpak

Recent (zomer 2024) hebben wij onze pedagogische aanpak om professionele identiteitsvorming bij medische studenten te bevorderen gepubliceerd in Medical Teacher. Het artikel is hier te lezen.

We hebben ook één van onze workshops als paper gepubliceerd, inclusief het materiaal dat nodig is om de workshop zelf te geven. Je kunt deze materialen hier vinden in MedEdPortal.

Onderzoek naar de systemische opstellingsmethode

De educatieve activiteiten van SCOPE zijn gericht op het verbreden van de horizon, het zien van het grotere geheel en het faciliteren van een belichaamde ervaring. Eén van de methoden die we in ons onderwijs gebruiken om dit te bereiken, is de systemische opstellingsmethode. Deze methode sluit heel goed aan bij het ervaringsgericht leren van SCOPE en is de afgelopen jaren succesvol geïmplementeerd in ons onderwijs. Lees meer op onze pagina.