1. Effectiveness of explicit vs. implicit L2 instruction: A longitudinal classroom study on oral and written skills

   Rousse-Malpat, A., 2019, [Groningen]: Rijksuniversiteit Groningen. 160 p.

   Research output: Thesis › Thesis fully internal (DIV) › Academic

2. J'AIMe parler français

   Gombert, W., Rousse-Malpat, A. & Verspoor, M., 15-Jun-2018, In : Levende Talen Tijdschrift. p. 90-93 4 p.

   Research output: Contribution to journal › Special issue editing › Professional

3. Gebruik van de doeltaal in de les moeilijk? Ook bij Frans is doeltaalgebruik vanaf de allereerste les mogelijk

   Rousse-Malpat, A. & Gombert, W., 2017, In : Levende Talen Magazine. 104, 2, p. 4-8 5 p.

   Research output: Contribution to journal › Article › Professional

4. Frans leren met AIM in het voortgezet onderwijs: Een onderzoek naar de effectenvan AIM-didactiek op schrijven in het Frans van brugklasleerlingen

   Rousse-Malpat, A., Verspoor, M. & Visser, S., 2012, In : Levende Talen Tijdschrift. 13, 3, p. 3-14 12 p.

   Research output: Contribution to journal › Article › Professional

5. Foreign Language Instruction from a dynamic usage-based (DUB) perspective

   Rousse-Malpat, A. & Verspoor, M., 2018, Usage-inspired L2 Instruction: Researched Pedagogy. Tyler, A. E., Ortega, L., Uno, M. & Park, H. I. (eds.). Amsterdam: John Benjamins Publishers, p. 55-74 20 p. (Language Learning & Language Teaching; vol. 49).

   Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Academic › peer-review

View all (9) »

1. Kèsku sè? Een nieuw soort Franse les

   Audrey Rousse-Malpat

   27/05/2019

   1 Media contribution

   Press/Media: Research › Popular

2. Zeg maar adieu tegen spreekangst

   Audrey Rousse-Malpat

   14/04/2019

   1 Media contribution

   Press/Media: Research › Popular

3. Taal leren als toneelspeler

   Audrey Rousse-Malpat

   07/04/2019

   1 Media contribution

   Press/Media: Research › Popular

View all (5) »

1. Het maken van rubrics voor het testen van taalvaardigheid

   Audrey Rousse-Malpat (Consultant)

   15-Mar-2018

   Activity: Consultancy › Professional

2. Workshop for teachers: the practicalities of working with AIM

   Audrey Rousse-Malpat (Consultant), Willem Gombert (Consultant)

   24-Mar-2016

   Activity: Consultancy › Professional

3. Workshop for teachers: the practicalities of working with AIM

   Willem Gombert (Consultant), Audrey Rousse-Malpat (Consultant)

   10-Dec-2015

   Activity: Consultancy › Professional

View all (28) »