RUG-studenten genomineerd als innovatiefste studenten van Nederland

Masterstudent Marketing Data Sciences Erwin Wiersma en afgestudeerde bachelor-student AI en Filosofie Ark Deliev zijn door Quest en INNOVATE genomineerd als innovatiefste student van Nederland. Op donderdag 2 oktober presenteren de finalisten hun projecten live in het gloednieuwe Act Eventstudios op het Cleantech Park in Arnhem. Ze strijden samen met 6 andere finalisten om de felbegeerde titel én een prijzenpakket.

Wie is Erwin Wiersma?

RUG-student Erwin Wiersma is medeoprichter van Ardion, een platform dat organisaties helpt om kunstmatige intelligentie op een verantwoorde manier in te zetten. 

Erwin komt oorspronkelijk uit Friesland. Hij woont nu 4 jaar in Groningen waar hij aan de Rijksuniversiteit Groningen zijn Bachelor in Commerciële economie afrondde. Momenteel zit hij in de laatste fase van de Master Marketing Data Sciences aan de Faculteit Economie en Bedrijfskunde. Wiersma: 'Ik was voor mijn bachelor veel bezig met de commerciële kant, wat ik een erg leuk vakgebied vind. Ik ben vanaf toen ik jong was al bezig met programmeren en dit eigenlijk als hobby er bij gedaan. Ik vond deze Master de perfecte combinatie waar je Marketing (Commerciële kant) combineert met de technische aspecten van programmeren.'

Welke les heb je geleerd tijdens dit project die je met anderen wilt delen?
'Denk goed na welke data en informatie je met AI tools deelt en aanneemt van deze tools.'

Over Wiersma’s project Ardion

Wiersma ontwikkelde samen met co-founder Jasper de Jong en verschillende teamleden Ardion: een software oplossing die ervoor zorgt dat bedrijven op een veilige manier gebruik kunnen maken van AI tools. Wiersma: 'Onze tool zet het beleid op het gebied van AI direct om in duidelijke instructies en regels die medewerkers zien en ervaren tijdens het gebruik van AI tools. Het voordeel is dat bedrijven gebruik kunnen maken van AI tools, zonder dat zij gevaar lopen dat hun data niet meer veilig is of zij niet voldoen aan regelgeving.'

'Wij bouwen de brug tussen AI en verantwoordelijkheid.'

Wat maakt jouw innovatie uniek of bijzonder?

'We spraken voor onze oplossing met veel mensen uit het bedrijfsleven. Hier hebben we niet alleen gekeken naar wat het management zoekt, maar ook hoe medewerkers gebruik maken van AI-tools. We kwamen erachter dat iedereen zijn eigen manier van werken en favoriete tools heeft. Onze oplossing is zo ontwikkeld dat medewerkers gebruik kunnen maken van elke AI-tool hoe zij dit graag doen en dat tegelijkertijd dit op een veilige en verantwoorde manier gebeurt die past bij het type bedrijf.'

Hoe ben je op het idee gekomen?

'Het “idee” is eerlijk gezegd niet ineens gekomen, de oplossing kwam ook pas nadat ik het probleem zag. De grootste trigger was voor mij al de verhalen die we om ons heen hoorden van datalekken die kwamen door het niet veilig gebruik van AI-tools. Een voorbeeld hiervan is een medewerker binnen een huisartsenpraktijk die een medisch dossier van een patiënt naar een onbeveiligde AI chatbot stuurde, met een datalek als gevolg. Wij waren gelijk overtuigd dat dit echt niet mocht gebeuren en dat we iets moesten ontwikkelen dat dit veilig maakt.'

Wat was de grootste uitdaging tijdens het ontwikkelen van je project?

'Voor ons zit het vooral in het overtuigen dat het ook anders kan. Bedrijven zijn traditioneel geneigd om beleid en regels te ontwikkelen en deze dan via een kanaal te communiceren met hun medewerkers. Alleen met de snelheid waarop nieuwe ontwikkelingen verschijnen op het gebied van AI is beleid opstellen en communiceren vaak te langzaam. Onze tool maakt hiervoor een directe vertaalslag van regels en beleid naar duidelijke instructies die relevant blijven, ook als er nieuwe tools komen.'

Wat hoop je dat jouw innovatie in de wereld kan bereiken?

'Onze missie is om de standaard te worden voor veilig werken met AI. Daarbij streven we naar de perfecte balans tussen het gemak dat AI biedt en de verantwoordelijkheid om dit veilig te houden voor zowel onszelf als anderen.

We zijn nu met diverse bedrijven in gesprek om onze oplossing bij hen te implementeren. We hopen de komende tijd nog meer bedrijven te vinden die wij verder kunnen helpen met onze oplossing.'

Meer weten over Erwin Wiersma’s project Ardion? Zie hun website https://ardion.io/

Wie is Ark Deliev?

RUG-student Ark Deliev is medeopdrichter van Edion, een AI-werkbank die de administratieve last voor docenten sterk vermindert, zodat zij meer tijd overhouden voor lesgeven. 

Ark Deliev rondde in 2025 aan de Rijksuniversiteit Groningen zijn bachelor kunstmatige intelligentie aan de Faculteit van Science en Engineering af samen met een bachelor filosofie. Deliev: 'Ik ben gepassioneerd over het transformeren van het onderwijs door middel van doordachte technologie en ben van mening dat leraren hun tijd moeten besteden aan lesgeven, niet aan administratieve taken. Deze overtuiging heeft mij ertoe gebracht om medeoprichter te worden van Edion, waar we ons richten op hoe AI echte problemen in het onderwijs kan oplossen in plaats van alleen maar meer complexiteit toe te voegen.' (Bron: LinkedIn)

Over Deliev’s project Edion

(tekst overgenomen en aangepast van innovate.community)

Deliev en zijn team ontwikkelen Edion, een uitgebreide werkbank voor docenten die speciaal is ontworpen voor het onderwijs. Hun doel? Het probleem oplossen dat generieke AI-tools zoals ChatGPT niet gericht zijn op docenten en docenten meer tijd geven om zich op onderwijs te kunnen focussen.

Het team van Edion vroeg 523 onderwijsprofessionals naar hun ervaringen met AI-tools. Daarvan ervaart twee-derde moeite om voldoende gedifferentieerd lesmateriaal te maken, terwijl slechts 1 op de 5 docenten tevreden zijn met bestaande generieke tools, vanwege hun ongerichte, niet-educatieve ontwerp.

De AI-werkbank van Edion voor docenten bestaat uit domeinspecifieke tools die zijn afgestemd op het onderwijs. Deliev: 'In tegenstelling tot generieke platforms begrijpt onze werkbank curriculumstructuren, pedagogische vereisten en educatieve contexten.' De tools van de werkbank bestaan uit:

• een ‘Query Response System’ voor toegang tot educatieve inhoud,

• een ‘Exercise Generation Engine’ voor gepersonaliseerd lesmateriaal,

• een gepersonaliseerde quizmaker,

• een tool voor het rapporteren van academische voortgang. 

De eerste pilotresultaten zien er veelbelovend uit. Het team meldt een aanzienlijke vermindering in de administratieve werklast, wat docenten meer tijd geeft om zich op het lesgeven te kunnen concentreren.

Wat onderscheidt jouw idee van bestaande oplossingen?

'Onze doorbraak is het gebruik van nauwkeurig afgestemde modellen die specifiek zijn geoptimaliseerd voor educatieve inhoud.

In tegenstelling tot Amerikaanse commerciële platforms die zich richten op brede consumentenmarkten of bestaande educatieve platforms die gebruikmaken van verouderde, op regels gebaseerde logica, hebben wij een Europese, mensgerichte aanpak ontwikkeld die de capaciteiten van docenten versterkt in plaats van vervangt, en die specifiek is ontworpen voor de complexe, genuanceerde behoeften van echte onderwijsomgevingen.'

Wat is de volgende stap?

Deliev voert momenteel een pilot uit op enkele scholen uit het onderzoeksnetwerk van Edion, waarbij de focus ligt op speciaal onderwijs, waar de pijnpunten het grootst zijn.

Na succesvolle pilots hoopt het team uit te breiden naar een totaal van 32 scholen en tegelijkertijd startkapitaal te verkrijgen op basis van bewezen statistieken. 'We ontwikkelen ook strategische partnerschappen met bestaande aanbieders van leerbeheersystemen voor een bredere markttoegang.'

Meer weten over Ark Deliev’s project Edion? Zie de website https://www.edion.io/