Dr. Graeme Blake wint the 'Teacher of the Year' Award 2017-2018 voor de Top Master Nanoscience
Op 26 juni 2018 tijdens het Nanosymposium de 'Teacher of the Year Award 2017-2018 voor Nanoscience is uitgereikt aan dr. Graeme Blake.
De verkiezing was georganiseerd door de student leden van de opleidingscommissie van Nanoscience. Alle Nanoscience studenten (van beide actieve cohorts) konden stemmen en hun keuze motiveren.
Een paar citaten:
'Dr. Graeme Blake is in staat om complexe concepten op een heel eenvoudige en goed te volgen manier uit te leggen. Zijn duidelijke en goed verstaanbare stem gecombineerd met zijn goed-voorbereide slides helpen daar echt bij.'
'Studenten voelen zich ook erg op hun gemak om vragen te stellen tijdens en buiten de colleges. Dit wordt ondersteund door het feit dat dr. Graeme Blake altijd beschikbaar is voor de studenten als ze vragen hebben of als ze iets willen bespreken. Daarnast begeleidt dr. Graeme Blake de studenten vaak persoonlijk tijdens de practica om er zeker van te zijn dat ze ook ervaring op doen met de praktische kant van het cursusmateriaal.'
De docent-van-het-jaar-verkiezing wordt ieder jaar door de studentleden van de opleidingscommissie georagniseerd.
| Laatst gewijzigd: | 25 maart 2019 21:36 |
Meer nieuws
-
16 april 2024
RUG ondertekent Barcelona Declaration on Open Research Information
De Rijksuniversiteit Groningen heeft de Barcelona Declaration on Open Research Information (Verklaring Open Onderzoeksinformatie) officieel ondertekend. Dit wordt gezien als een grote stap richting verantwoordelijke onderzoeksbeoordeling en open...
-
02 april 2024
Vliegen op houtstof
In Makers van de RUG belichten we elke twee weken een onderzoeker die iets concreets heeft ontwikkeld: van zelfgemaakte meetapparatuur voor wetenschappelijk onderzoek tot kleine of grote producten die ons dagelijks leven kunnen veranderen. Zo...
-
18 maart 2024
VentureLab North helpt onderzoekers op weg naar succesvolle startups
Het is menig onderzoeker al overkomen. Tijdens het werken vraag je je opeens af: zou dit niet ontzettend nuttig zijn voor de mensen buiten mijn onderzoeksveld? Er zijn allerlei manieren om onderzoeksinzichten te verspreiden. Denk bijvoorbeeld aan...