Openheid laten meetellen: Start van een project om de erkenning van Open Science Practices te vergroten

Hoe kunnen universiteiten ervoor zorgen dat open wetenschap niet alleen wordt aangemoedigd, maar ook actief wordt beloond in academische carrières? Die vraag staat nu centraal in een nieuw project aan de Rijksuniversiteit Groningen. Met steun van zowel Open Science NL als het Npuls programma, en voortbouwend op in totaal €110.000 aan subsidies, is het project Embedding Open Science in Institutional Rewards and Recognition officieel van start gegaan op 1 juni. Samen met het Open Science Programma van de RUG levert dit project een belangrijke bijdrage aan de RUG Open Science visie om Open Science volledig te verankeren in de onderzoeks- en onderwijscultuur.

Pilots voor beleidsverandering

Er zijn twee pilot initiatieven gestart. Bij de faculteit Science en Engineering zal de focus liggen op het herkennen van FAIR data en software praktijken in academische evaluaties. Aan de Rijksuniversiteit Groningen wordt in een tweede pilot onderzocht hoe Open Education op een zinvolle manier beloond kan worden. Beide pilots zijn ontworpen om samen te werken en iteratief te zijn, waarbij academisch personeel, HR-professionals en beleidsmedewerkers worden betrokken bij het gezamenlijk ontwikkelen van benaderingen die zowel ambitieus als realistisch zijn.

Deze lokale pilots zullen als basis dienen voor een universiteitsbreed actieplan om open wetenschap in te bedden in kaders voor aanname, promotie en jaarlijkse beoordelingen. Het project maakt deel uit van een nationaal financieringsprogramma van € 1,2 miljoen van Open Science NL, dat subsidies heeft toegekend aan 23 onderzoeksinstellingen in heel Nederland. De coördinatie op nationaal niveau wordt geleid door het Centrum voor Wetenschaps- en Technologiestudies (CWTS) in Leiden, met als breder doel het institutionele beleid af te stemmen op nationale en internationale ontwikkelingen op het gebied van belonen en erkennen, en tegelijkertijd een cultuur van transparantie, samenwerking en toegankelijkheid in onderzoek en onderwijs te bevorderen.

Open Onderwijs in Beeld

Parallel hieraan is het Npuls Open Up project gericht op het aanscherpen van de langetermijnvisie van de universiteit op Open Education en het uitbreiden van de toepassing ervan over de faculteiten heen. Dit omvat steun voor Open Educational Resources (OER), open pedagogie en inclusieve onderwijspraktijken, die bijdragen aan een bredere verschuiving in de manier waarop onderwijsbijdragen worden gewaardeerd.

Samen geven deze inspanningen aan dat men zich steeds meer inzet om openheid niet alleen tot een academische kernwaarde te maken, maar ook tot een zichtbaar onderdeel van de manier waarop loopbanen aan de Rijksuniversiteit Groningen worden ondersteund en beoordeeld. Door de erkenningssystemen af te stemmen op de principes van openheid neemt de universiteit concrete stappen om meer rechtvaardige, transparante en collaboratieve vormen van onderzoek en onderwijs mogelijk te maken en te belonen.

Contact
Manuel Reyes, Projectleider Recognizing and Rewarding Open Science