Tenure Track Universitair Docent opleidingsprofiel 'Hydrogen and Fuel Cells' (222515)
We zoeken een startende academicus die interesse heeft om een tenure track te starten met een focus op onderwijs, en die ons onderwijs en onderzoek op het gebied van waterstof en brandstofcellen kan versterken.
De functie zal zich richten op de introductie van nieuwe cursussen op basis van innovatieve onderwijsbenaderingen voor de bachelor- en masteropleidingen in verwante disciplines. We voorzien ook de uitbreiding van onderwijsactiviteiten naar innovatieve professionele ontwikkelingsprogramma's (CPD-programma's), aangezien duizenden professionals die werkzaam zijn in de aardgasindustrie in Noord-Nederland zullen moeten worden omgeschoold als de voorziene overgang naar een op waterstof gebaseerde economie plaatsvindt.
Betrokkenheid bij de begeleiding van bacheloronderzoeksprojecten en masteronderzoeksprojecten wordt verwacht. Ook wordt co-begeleiding van promovendi verwacht. De inhoud van de cursus zal worden verbonden met opkomende industriële praktijken. Cursussen waarbij betrokkenheid van de kandidaat is voorzien, omvatten onder meer cursussen over waterstof, brandstoffen, brandstofcellen en aanverwante laboratoriumcursussen.
Lees de volledige vacature
Laatst gewijzigd: | 19 juli 2022 20:44 |
Meer nieuws
-
16 april 2024
RUG ondertekent Barcelona Declaration on Open Research Information
De Rijksuniversiteit Groningen heeft de Barcelona Declaration on Open Research Information (Verklaring Open Onderzoeksinformatie) officieel ondertekend. Dit wordt gezien als een grote stap richting verantwoordelijke onderzoeksbeoordeling en open...
-
02 april 2024
Vliegen op houtstof
In Makers van de RUG belichten we elke twee weken een onderzoeker die iets concreets heeft ontwikkeld: van zelfgemaakte meetapparatuur voor wetenschappelijk onderzoek tot kleine of grote producten die ons dagelijks leven kunnen veranderen. Zo...
-
18 maart 2024
VentureLab North helpt onderzoekers op weg naar succesvolle startups
Het is menig onderzoeker al overkomen. Tijdens het werken vraag je je opeens af: zou dit niet ontzettend nuttig zijn voor de mensen buiten mijn onderzoeksveld? Er zijn allerlei manieren om onderzoeksinzichten te verspreiden. Denk bijvoorbeeld aan...