Winnaars van de Best Practice Teaching & Learning Award 2026 bekendgemaakt

Het Onderwijsfestival van dit jaar ging van start met de bekendmaking en huldiging van de winnaars van de Best Practice Teaching & Learning Award. Het doel van deze Award is om aandacht te geven aan innovatieve onderwijsinitiatieven, die studenten activeren én aansluiten bij de onderwijsthema's van de RUG. Alle elf faculteiten nomineren een vak en de verantwoordelijke docent(-en). De winnaars ontvingen de Best Practice Award uit handen van rector magnificus Jacquelien Scherpen.

Winnaar van de Best Practice Award 2026: Afdeling Interprofessioneel Onderwijs (IPE) van de Faculteit Medische Wetenschappen

Het docententeam van Marco Versluis en Heleen Helmholt van de Faculteit Medische Wetenschappen werd bekroond met de eerste plaats voor de Interprofessional Education (IPE)-unit in het klinisch onderwijs. Het doel van dit innovatieve onderwijs is om verschillende relevante vakgebieden in de zorg samen te brengen. Dit gebeurt door studenten verpleegkunde, geneeskunde en verloskunde samen te laten werken binnen interdisciplinair klinische zorgtrajecten.

Het team maakte gebruik van interactieve ‘werkconferenties’ om dit studieonderdeel samen met verpleegkundigen, verloskundigen en artsen te ontwikkelen. Deze best practice getuigt van het succesvol samenbrengen van interdisciplinair en evidence-based onderwijs.

Het docententeam ontving € 5000 om verder te investeren in onderwijsinnovaties.

Gedeelde tweede plaats: de Faculteit Science and Engineering & de Faculteit Rechtsgeleerdheid

De jury heeft Michael Lerch en Clemens Mayer van de Faculteit Science and Engineering & Maria Lorena Flórez Rojas van de Faculteit Rechtsgeleerdheid uitgeroepen tot runners-up. Beide bijdragen hebben spel en serious game elementen.

De onderwijspraktijk van Michael Lerch en Clemens Mayer, getiteld ‘Yes, Chemistry is for me!’, was bedoeld om het gevoel van verbondenheid onder studenten in STEM te bevorderen en hun betrokkenheid te stimuleren. Ten eerste worden uiteenlopende, vaak over het hoofd gezien, wetenschappelijke rolmodellen betrokken in alle aspecten van het programma. Ten tweede wordt er een activerende opdracht aangeboden voor studenten. In de opdracht moeten de studenten scheikundige puzzels ontwerpen. Deze puzzels maken deel uit van een escape game.

Onderliggend het onderwijsdesign van Lerch en Mayer is de aanname dat sociale verbondenheid en betrokkenheid bij de studie studiesuccess bevordert; daarom vonden zij het essentieel om dit soort activerende leerervaringen te bevorderen.

Maria Lorena Flórez Rojas van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid heeft haar Best Practice ontwikkeld om haar studenten in staat te stellen theorie en praktijk te combineren met een serious game met de titel ‘You Are Hired!’. In haar vak kunnen studenten vaardigheden op het gebied van communicatie, teamwork en probleemoplossing ontwikkelen door aan een praktijkgerichte casus te werken. Studenten worden ‘ingehuurd’ als consultants door particuliere en publieke, internationale en Nederlandse techbedrijven. Het is de bedoeling dat studenten verschillende rollen doorlopen en analyses maken, strategieën uitstippelen en op maat gemaakte oplossingen aandragen aan de verschillende belanghebbenden. Badges en ranglijsten vormen deel van gamificatie-elementen om inspanningen te belonen en belangrijke leerdoelen te versterken. Het initiatief stelt studenten in staat om in een professionele omgeving te werken, wat inclusiviteit, dialoog en wederzijds respect versterkt.

Zowel de genomineerden van de Faculteit Science and Engineering & Faculteit Rechtsgeleerdheid ontvingen elk € 2500, om te investeren in onderwijsinnovaties binnen hun respectievelijke praktijken.

Bovendien werd bekendgemaakt dat de Best Practice van Maria Lorena Flórez Rojas namens de RUG is genomineerd voor de ENLIGHT Teaching & Learning Award 2026. Hierdoor krijgt Flórez Rojas de kans om de ENLIGHT Teaching & Learning Conference 2026 bij te wonen. Deze prijs wordt jaarlijks uitgereikt aan een cursus of onderwijsprogramma dat innovatieve onderwijs- en leerpraktijken heeft geïmplementeerd die aansluiten bij de focus van het Europese ENLIGHT-netwerk.

Gefeliciteerd aan alle winnaars en genomineerden voor hun uitmuntende bijdragen aan onderwijs en studeren!