Nieuws

Het team van Autimelody, dat muziek inzet als communicatiemiddel, won donderdagmiddag in het Academiegebouw de Advanced Award van 2.500 euro bij de eerste editie van de UG Impact Challenge. De Ideation Award van 1.500 euro ging naar Neighborly. Tijdens de finale van de UG Impact Challenge presenteerden studenten van de Rijksuniversiteit Groningen hun oplossingen voor grote maatschappelijke uitdagingen.

Netcongestie vormt een groot probleem. Er is zeer geringe capaciteit om nieuwe huishoudens en bedrijven aan te sluiten op het elektriciteitsnetwerk en het risico bestaat dat de energietransitie tot stilstand komt. Michele Cucuzzella, universitair hoofddocent Energy Systems & Nonlinear Control, onderzoekt hoe we efficiënter gebruik kunnen maken van onze huidige energie-infrastructuur.

Impact in beeld is een nieuwe videoserie die je meeneemt in de inspirerende wereld van onderzoek aan de Rijksuniversiteit Groningen. Ontdek hoe onze wetenschappers verandering teweegbrengen en welke impact ze willen maken.

Een delegatie van kennisinstellingen en het ministerie van Wetenschap en Cultuur (onder leiding van minister Falko Mohrs) uit het Duitse Nedersaksen bracht op 23 en 24 april een bezoek aan de Rijksuniversiteit Groningen (RUG). De nadruk lag op de gezamenlijke uitdagingen van de twee grensregio’s.

De European Researchers' Night en Zpannend Zernike zijn wetenschapsfestivals waar onderzoekers een breed publiek ontmoeten. ERN is gericht op volwassenen, terwijl ZZ bestemd is voor kinderen. In deze tweedelige serie vertellen RUG-onderzoekers over hun ervaringen tijdens de afgelopen edities. 'We stonden met ons kraampje precies op de goede plek, vlak naast de bar.'

Ons datagebruik is nog nooit zo hoog geweest, maar er ontstaan steeds meer zorgen over onze online aanwezigheid. Wie controleert de online ruimte en hoe wordt dit gedaan? Hoe kunnen overheidsregels helpen om de gevolgen van beslissingen, voor de privacy en veiligheid van internetgebruikers, te beheersen? Dit zijn kernvragen binnen de onderzoeksthema's van Oskar Gstrein, universitair hoofddocent Human Dignity in the Digital Age.

Op 19 maart 2025 organiseerde Evgeni Moyakine, universitair hoofddocent IT-recht, de workshop ‘Command and Control under the Cyber Radar: Untangling the Complexities of Attribution of State-Driven Cyber Operations’. Dit deed hij samen met zijn student-assistent Wendy Grooten en de Jantina Tammes School of Digital Society, Technology and AI.

Transforming Interaction: A Workshop on AAC, Social Robotics, and Conversational AI

Nederland heeft plannen om te investeren in een AI Factory, met financiële steun vanuit Europa en de regio. Dit initiatief is een belangrijke stap om de regio en het land verder te versterken op het gebied van kunstmatige intelligentie (AI).

We, the undersigned, express our concern about the University of Groningen’s increasing reliance on services from big tech companies

In het evenement The Hardware That Fuels the AI Revolution staat de rol van hardware in AI centraal: van grafische processoren (GPU’s) tot high performance computing (HPC).

Nieuwswijsheid is cruciaal voor burgerschap en democratische participatie van jongeren.

Technologie en digitalisering spelen een steeds grotere rol in de samenleving, stelt Nolda Tipping-Griffioen, directeur CIT en Chief Information Officer van de Rijksuniversiteit Groningen. Volgens haar vraagt het om een vooruitstrevende rol van de universiteit. Ze benadrukt het belang van samenwerking met de Jantina Tammes School voor Digital Society, Technology en AI.

Professor Ming Cao ontvangt een Groeifondssubsidie van EUR 2,4 miljoen voor onderzoek dat bij gaat dragen aan het sneller invoeren van AI bij mkb-bedrijven in de technische industrie in Nederland.

Ons elektriciteitsnetwerk raakt overbelast, en infrastructuur uitbreiden kost tijd en geld. ‘Wat we nú kunnen doen, is zo goed mogelijk beheren en optimaliseren wat er is,’ vertelt professor Michele Cucuzzella. Bijvoorbeeld door met pieken van gegenereerde elektriciteit water te verwarmen en op te slaan, om er op een ander moment huishoudens mee te verwarmen.

De Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO) heeft op 28 maart bekendgemaakt het onderzoeksproject ELSA Lab for Technical Industry onder leiding van UG-onderzoekers te financieren.

Het afnemen van getuigenverklaringen in strafzaken met behulp van kunstmatige intelligentie (AI), dat is in een notendop het idee achter AIWitness. Het project is een voorgenomen samenwerking tussen de Rijksuniversiteit Groningen (RUG), Capgemini en Scotty AI. Afgelopen woensdag kwamen bestuurders van de drie partners bijeen in Groningen.

Om de toekomst van autonoom vervoer een stapje dichterbij te brengen, organiseert RDW de jaarlijkse Self Driving Challenge, waarin studenten met hun zelf geprogrammeerde zelfrijdende voertuig de strijd met elkaar aangaan.

Stel je eens een wereld voor waarin spraaktechnologie niet alleen betekent dat je je slimme speaker naar het weer vraagt, maar waarbij je spraaktechnologie kunt inzetten om mensen met een spraakstoornis een stem te geven, bedreigde talen kunt ondersteunen en die zelfs sarcasme kunt begrijpen?

De Europese Nacht van de Onderzoekers (ERN) en Zpannend Zernike zijn wetenschapsfestivals waar onderzoekers van de Rijksuniversiteit Groningen hun werk kunnen tonen aan een breed publiek. In dit tweeluik vertellen RUG-onderzoekers over hun ervaringen van vorig jaar. ‘Ik kan het zeker aanraden om deel te nemen aan het evenement.’

Een romantische komedie om op een laagdrempelige manier Gronings te leren. Dat is in een notendop het idee achter de gratis Massive Open Online Course (MOOC): ‘MOI! Welkom in Grunnen!’. Afgelopen week werd de online cursus officieel gelanceerd in House of Connections door de Groningse Commissaris van de Koning, René Paas. De Jantina Tammes School of Digital Society, Technology and AI tekende mede voor de organisatie.

Goede ideeën, daar draaide het om in het House of Connections. Tijdens een Speeddate Event van de RUG Impact Challenge werden studenten gekoppeld aan maatschappelijke partners bij wie ze hun ideeën konden pitchen. Een reportage vanaf de evenementenvloer.

Van Rijn ontwikkelde een online tool die leerlingen in staat stelt beter en efficiënter te leren. Geleerde kennis blijft daarnaast langer hangen en er worden hogere cijfers gehaald.

2,5 miljoen Nederlanders worstelen met onvoldoende digitale basisvaardigheden en nog eens 2,5 miljoen volwassenen missen de kritische vaardigheden om de mogelijkheden en gevaren van digitalisering te kunnen overzien. Nu digitalisering, artificiële intelligentie (AI) en misinformatie een vlucht nemen, rijst de vraag hoe we digitale inclusie kunnen garanderen.

René Paas, CvdK in Groningen, lanceerde de MOOC Gronings (massive open online course) in het House of Connections in Groningen. In deze vierweekse gratis cursus kunnen deelnemers op een aantrekkelijke en innovatieve manier het Gronings leren.