dr. I.J.M. (Inge) Wichgers

Docent

Faculteit Gedrags- & Maatschappijwetenschappen

E-mail:

i.j.m.wichgers rug.nl

Publicaties

An in-depth study of stereotyped views of secondary school counsellors and tutors on study profiles

Wichgers, I. J. M., Korpershoek, H., Warrens, M. J., Dijks, M. A. & Bosker, R. J., 2025, In: Cogent Education. 12, 1, 13 blz., 2586266.

Onderzoeksoutput › › peer review

Dutch secondary school counselors’ and tutors’ views on how students should make study profile choices

Wichgers, I. J. M., Korpershoek, H., Warrens, M. J., Dijks, M. A. & Bosker, R. J., apr.-2024, In: Australian Journal of Career Development. 33, 1, blz. 82-94 13 blz.

Onderzoeksoutput › › peer review

Study profile guidance: perspectives of students, school counsellors and tutors in Dutch secondary education

Wichgers, I., 2024, [Groningen]: University of Groningen. 185 blz.

Onderzoeksoutput

Over schooladviezen, eindtoetsen en schoolloopbanen [Factsheet]

Dijks, M. A., Hebbink, P., Douma, N., Fleur, E., Wichgers, I., Warrens, M. J., Korpershoek, H. & Bosker, R., 2023.

Onderzoeksoutput ›

Profielkeuzeadviezen van mentoren en decanen in het voortgezet onderwijs [Factsheet]

Wichgers, I., Korpershoek, H., Warrens, M. J., Dijks, M. A. & Bosker, R., 2023.

Onderzoeksoutput ›

Study profile choices in secondary education: searching for factors underlying the recommendations made by school guidance counsellors and tutors to vignette students

Wichgers, I. J. M., Korpershoek, H., Warrens, M. J., Dijks, M. A. & Bosker, R. J., 2023, In: British Journal of Guidance & Counselling. 51, 6, blz. 1005-1024 20 blz.

Onderzoeksoutput › › peer review

Profielkeuzeadvisering van mentoren en decanen aan fictieve leerlingen in het voortgezet onderwijs

Wichgers, I., 2021, (Submitted).

Onderzoeksoutput ›

The predictive power of track recommendations in Dutch secondary education

Dijks, M. A., Warrens, M. J., Fleur, E., Korpershoek, H., Wichgers, I. J. M. & Bosker, R. J., 2020, In: Pedagogische studien. 97, 4, blz. 263-280 18 blz.

Onderzoeksoutput › › peer review

Education in a Nation divided: The Contribution of School Acts to the Development of Dutch Mass Schooling in the Long Nineteenth Century

Dekker, J. J. H., Amsing, H. T. A. & Wichgers, I. J. M., apr.-2019, School Acts and the Rise of Mass Schooling: Education Policy in the Long Nineteenth Century . Westberg, J., Boser , L. & Brühwiler , I. (uitgave). Cham: Palgrave MacMillan, blz. 93-118 26 blz.

Onderzoeksoutput › › peer review

Between research ethics and other interests: Challenges for historians of education

Dekker, J. J. H. & Wichgers, I., 16-mei-2018, Educational Research: Ethics, Social Justice and Funding Dynamics. Smeijers, P. & Depaepe, M. (uitgave). Cham: Springer, Vol. 10. blz. 39-53 15 blz. (Educational Research; vol. 10).

Onderzoeksoutput › › peer review

Alle (14) publicaties

Bekijk volledig onderzoeksprofiel