Skip to ContentSkip to Navigation
University of Groningenfounded in 1614  -  top 100 university
Close
About us Practical matters How to find us prof. dr. H.B.M. (Harry) van de Wiel
University Medical Center Groningen

prof. dr. H.B.M. (Harry) van de Wiel

Professor in health psychology
No picture available
E-mail:
h.wiel umcg.nl
Research interests Publications Press/media

Research interests

innovation of medical education

medical communication & collaboration

psycho-social oncology

sexology

Publications

Internists' ambivalence toward their role in health counseling and promotion: A qualitative study on the internists' beliefs and attitudes

Kromme, N. M. H., Ahaus, K. T. B., Gans, R. O. B. & van de Wiel, H. B. M., 1-Sept-2022, In: PLoS ONE. 17, 9, 21 p., e0273848.

Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

Samen veranderen is samen leren: Een participatief actieonderzoek naar de rol van de internist bij het bevorderen van een gezonde leefstijl

Kromme, N. M. H., Ahaus, K., Gans, R. O. B. & van de Wiel, H., 2020, In: Kwalon. Tijdschrift voor Kwalitatief Onderzoek in Nederland. 25, 3, p. 15-28 14 p.

Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

Taal doet ertoe: Reactie op de repliek van Van Lieshout et al.: 'Actieonderzoek in leefstijlonderzoek is geen sinecure'

Kromme, N., Ahaus, K., Gans, R. O. B. & van de Wiel, H., 2020, In: Kwalon. Tijdschrift voor Kwalitatief Onderzoek in Nederland. 25, 3, p. 34-39 5 p.

Research output: Contribution to journal › Comment/Letter to the editor › Academic › peer-review

A normal woman: reflections on clinical assumptions, subjectivities and implications

Wiel, van de, H., Oct-2019, ISPOG-abstracts: plenary sessions.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Academic › peer-review

De psychiater als kenniskunstenaar

Spoelstra, K. & Wiel, van de, H., 2019, 2 p.

Research output: Other contribution › Professional

EDUCATION ON ORGAN DONATION AND TRANSPLANTATION IN PRIMARY SCHOOL; TEACHERS' SUPPORT AND THE FIRST RESULTS OF A TEACHING MODULE

Siebelink, M., Verhagen, A. A. E., Roodbol, P. F., Albers, M. J. I. J. & van de Wiel, H. B. M., Oct-2019, In: Transplant International. 32, p. 276 1 p.

Research output: Contribution to journal › Meeting Abstract › Academic

Effects on patient-reported outcomes of “Screening of Distress and Referral Need” implemented in Dutch oncology practice

van Nuenen, F. M., Donofrio, S. M., Tuinman, M. A., van de Wiel, H. B. M. & Hoekstra-Weebers, J. E. H. M., 28-Nov-2019, In: Supportive Care in Cancer. 8 p.

Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

E-health: Shared decision making and learning with the Digitable

Wiel, van de, H. & Kammenga, R., Oct-2019, ISPOG-abstracts.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Academic › peer-review

Het helende verhaal

Flapper, B. & Wiel, van de, H., 2019, Ahmas, Groningen. 79 p.

Research output: Book/Report › Book › Professional

Het slechtniewsgesprek: 10 tips

Wouda, J. C. & van de Wiel, H. B. M., 28-Nov-2019, In: Nederlands Tijdschrift voor Geneeskunde. 163

Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

Press/media

Vanmiddag daalt de lintjesregen weer neer, deze mensen weten hoe dat is

van de Wiel, H.

26/04/2024

Press/Media: Expert Comment › Popular

Experimenteren is enorm belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen

van de Wiel, H.

28/02/2024

Press/Media: Expert Comment › Popular

View full research profile
Follow the UGfacebook linkedin rss instagram youtube
Set your cookie preferences. Read our privacy and cookie disclaimer for more information.