Javascript must be enabled for the correct page display
Skip to Content
Skip to Navigation
Rijksuniversiteit Groningen
founded in 1614 - top 100 university
Sluiten
Menu en zoeken
Contact
My University
Student Portal
Nederlands
English
Contrastmodus
Zoekpagina
{ "hasCookieConsent": "yes" }
Zoeken
Zoeken
Zoeken
Home
Onderwijs
Onderwijs
Aanmelden, inschrijven en collegegeld
Bachelor
Master
Exchange
Promotietrajecten
Summer / Winter schools
Kennis en leren
Contact
Onderzoek
Onderzoek
Onderzoeksthema's
Onderzoekscentra en -instituten
Promotietrajecten
Vind onderzoek en wetenschappers
Podcasts
Onderzoeksvideo's
Open Science
Research Support Portal
Bibliotheek
Maatschappij/bedrijven
Maatschappij/bedrijven
Kennis en leren
Samenwerken met de RUG
Jong talent
Schools voor Wetenschap & Samenleving
Alumni
Alumni
Terugblik Alumnidag 2024
Voor alumni
Over alumni
Magazines en nieuwsbrieven
Steun onderzoek en onderwijs
Wijziging doorgeven
Contact
Nieuws
Magazine
Nieuwsoverzicht
Actueel
Over ons
Over ons
Actueel
Profiel
Beleid en strategie
Organisatie
Werken bij de RUG
Contact en praktische zaken
Zoeken
Over ons
Praktische zaken
Waar vindt u ons
dr. G.M. (Grazyna) Drzazga
HOME
Onderwijs
Onderzoek
Maatschappij/bedrijven
Alumni
Nieuws
Over ons
dr. G.M. (Grazyna) Drzazga
Profiel
Onderzoek
Contact
My University
Student Portal
Nederlands
English
Contrastmodus
dr. G.M. (Grazyna) Drzazga
Faculteit Medische Wetenschappen/UMCG
Telefoon:
E-mail:
g.m.drzazga umcg.nl
Research Portal
Publicaties
Publicaties
Connect or detach: A transformative experience for medical students in end-of-life care
Ribeiro, D. L.
, Sacardo, D.,
Drzazga, G.
&
de Carvalho-Filho, M. A.
,
apr.-2025
,
In:
Medical Education.
59
,
4
,
blz. 395-408
14 blz.
Onderzoeksoutput
›
›
peer review
Navigating the Tensions of Supervision: Medical Educators' Strategies for Supporting Students During End-of-Life Care
Ribeiro, D. L.
, Sacardo, D. P.,
Drzazga, G.
&
de Carvalho-Filho, M. A.
,
2025
,
In:
Perspectives on Medical Education.
14
,
1
,
blz. 710-724
15 blz.
Onderzoeksoutput
›
›
peer review
Connecting and engaging our teachers at the UMCG
Schaafsma, E.
,
Veltman, J.
,
Houtsma, B.
,
Geboers, B.
,
Drzazga, G.
&
Diemers, A.
,
mrt.-2023
.
Onderzoeksoutput
›
Many hands make light work: Student-tutor support at the faculty of medicine
Drzazga, G.
,
Wapstra, H.
&
Diemers, A.
,
mrt.-2023
.
Onderzoeksoutput
›
Which War are we Fighting? Societal Impact of Different COVID-19 Metaphors
Stroinska, M. &
Drzazga, G.
,
4-aug.-2022
.
Onderzoeksoutput
›
Weaponizing gender: the role of grammatical gender shifts in hate speech
Stroińska, M. &
Drzazga, G.
,
1-jul.-2021
,
blz. 1130
.
1 blz.
Onderzoeksoutput
›
De 'Nederlandse' arts-in-opleiding. Onze taal, normen en waarden expliciet gemaakt: Hoe passen we een volledig Engelstalige versie van ons Bachelor geneeskunde in in onze Nederlandse onderwijscultuur?
Drzazga, G.
,
Bakker, R. R.
,
Trigt, van, A.
&
Bakels, R.
,
20-nov.-2020
.
Onderzoeksoutput
›
Docentcarrière voor jonge zorgprofessionals
Bakker, P. P. M.
,
Drzazga, G. M.
,
Diemers, A. D.
&
Schaafsma, E. S.
,
nov.-2020
.
Onderzoeksoutput
›
Meerdere vliegen in één klap: efficiënte en effectieve feedback op hoorcolleges in een Medisch curriculum
Buist, P.
,
Drzazga, G. M.
,
Schaafsma, E. S.
&
Diemers, A. D.
,
nov.-2020
.
Onderzoeksoutput
›
Een inclusieve leeromgeving in het UMCG door taalondersteuning: UCLC cursussen Engels
Drzazga, G.
,
Bakels, R.
&
Trigt, van, A.
,
21-nov.-2019
.
Onderzoeksoutput
›
Lees meer
Sluiten
Alle (13) publicaties
Bekijk volledig onderzoeksprofiel
Volg de RUG
facebook
linkedin
rss
instagram
youtube
Functioneel
Biedt de basisfuncties en maakt gebruik van geanonimiseerde cookies.
Standaard
Biedt de optimale werking en maakt gebruik van onder andere videocookies.
Volledig
Biedt gepersonaliseerde content en maakt gebruik van marketingcookies.
Stel je cookievoorkeur in. Lees onze
privacy
en
cookie disclaimer
voor meer informatie.
