Heraccreditatie opleidingen Rechtsgeleerdheid

Op 1 juli 2024 heeft het Ontwikkelgesprek in het kader van de heraccreditatie van 12 opleidingen van de Rechtenfaculteit plaatsgevonden. In dit gesprek heeft het panel data voorgelegd gekregen over de uitval in en na het eerste jaar. Als algemeen beeld kwam naar voren dat de trends in Groningen vergelijkbaar zijn met de trends van de zusterfaculteiten. Als oorzaken voor de licht stijgende lijn in de uitval in het eerste jaar werden onder andere genoemd:

• De studie is heel talig. Met het afnemende niveau van leesvaardigheid waarmee scholieren de middelbare school verlaten, lijkt dit langzamerhand een groter probleem te worden.
• De overstap van voorbereidend onderwijs naar wetenschappelijk onderwijs lijkt groter te worden, waarbij de druk op studenten lijkt te zijn verhoogd (langstudeerboete, rente op studieleningen, hypotheekmoeilijkheden).
• De hoeveelheid regelgeving en bijbehorende jurisprudentie neemt alleen maar toe, waardoor de studie complexer wordt.

Het panel droeg meerdere mogelijkheden aan om de effecten van bovenstaande te verminderen:

• Meer leesvaardigheden inbrengen aan het begin van de opleiding, om studenten sneller op het gewenste vaardighedenniveau te brengen.
• Onderzoeken hoe het onderwijs zodanig kan worden ingericht, dat studenten eerder bevraagd worden op de bredere context van het recht in de samenleving.
• Onderzoeken hoe AI-ontwikkelingen vroegtijdig in de opleiding kunnen worden geïntegreerd.
• Voldoende aandacht geven aan de soft skills die nodig zijn om een studie goed te doorlopen.
• Kritisch kijken naar de kwantiteit van de aangeboden lesstof, waarbij de kwaliteit op hetzelfde niveau blijft.

Allen waren van mening dat het eindniveau van de opleiding ongewijzigd moet blijven.