Skip to ContentSkip to Navigation
breed in kennis  -  sterk in techniek
Over ons Organisatie Diensten en services Centre for Teaching and Learning (CTL) Over ons

Over ons

The CTL flower
De CTL bloem

De volgende stap voor de onderwijsontwikkeling aan de RUG

Onderwijsexperts van de voormalige Teaching Academy Groningen (TAG) en van verschillende teams van Onderwijsondersteuning en Innovatie (CIT-ESI) gaan hun werkzaamheden gezamenlijk voortzetten onder de vlag van het Centre for Teaching and Learning (CTL) van de Rijksuniversiteit Groningen. Wij zien dit als een belangrijke stap voorwaarts voor de onderwijsgemeenschap van de Rijksuniversiteit Groningen.

Het CTL brengt expertise samen die voorheen verspreid was over verschillende organisatieonderdelen, om zo de onderwijsontwikkeling binnen de hele universiteit te versterken.

Wat doet het CTL?

Het CTL ondersteunt docenten en de Rijksuniversiteit Groningen bij het continu verbeteren van de onderwijskwaliteit, het inspelen op opkomende technologische en maatschappelijke ontwikkelingen die van invloed zijn op het onderwijs, en het omzetten van institutionele ambities in zinvolle onderwijsinnovaties. 

We willen dit bereiken door verbinding en samenwerking binnen de levendige onderwijsgemeenschap van de universiteit te stimuleren en mogelijk te maken. Want echte, zinvolle verandering wordt samen tot stand gebracht.

Hoe kunnen we docentenondersteunen?

We willen docenten  ondersteunen bij hun voortdurende professionele ontwikkeling en bij de ontwikkeling en verbetering van hun onderwijspraktijken, en daarmee de universiteit als geheel bij het verbeteren van het onderwijs.

Het CTL biedt bijscholingscursussen en kwalificaties voor docenten aan, geeft advies over onderwijsontwerp en het aanvragen van onderwijssubsidies, helpt bij het gebruik van onderwijstechnologie, ondersteunt diverse Communities of Practice  en organiseert evenementen om de onderwijsgemeenschap van de Rijksuniversiteit Groningen bij elkaar te brengen.

Laatst gewijzigd:01 oktober 2026 11:03
View this page in: English