I.A. (Iryna) Bazhutkina

Michel, M., Bazhutkina, I., Abel, N. & Strobl, C., mrt.-2025, In: Journal of Second Language Writing. 67, 15 blz., 101185.

Onderzoeksoutput: Article › › peer review

Strobl, C., Menke-Bazhutkina, I., Abel, N. & Michel, M., 2024, In: Technology in Language Teaching & Learning. 6, 1, 19 blz.

Onderzoeksoutput: Article › › peer review

Olthoff,, S., Michel, M., Menke-Bazhutkina, I. & Abel, N., 2024, (Accepted/In press) Tagungsband zur 32. Arbeitstagung des AKS zum Thema „Mehrsprachigkeit ist keine Formel, sondern ein gelebtes Modell“ am Sprachenzentrum der Technischen Universität Darmstadt. Fleischhauer, K., Köppl, K., Nölle-Becker, S., Stolarczyk, B. & Sulzer, S. (uitgave).

Onderzoeksoutput: Chapter › › peer review

Tammenga-Helmantel, M., Steringa, S., Bazhutkina, I. & Suhre, C., 2022, In: Pedagogische studien. 98, 5, blz. 388-407 20 blz.

Onderzoeksoutput: Article › › peer review

Kassenberg, T., Galati, F., de Vries-Zhuravleva, D. & Menke-Bazhutkina, I., 2020, Usage-Based Dynamics in Second Language Development. Lowie, W., Michel, M., Rousse-Malpat, A., Keijzer, M. & Steinkraus, R. (uitgave). Bristol: Multilingual Matters Ltd, blz. 271-294 24 blz. (Second Language Acquisition).

Onderzoeksoutput: Chapter › › peer review

Tammenga-Helmantel, M., Bazhutkina, I., Steringa, S., Hummel, I. & Suhre, C., dec.-2016, In: System. 63, blz. 101-114 14 blz.

Onderzoeksoutput: Article › › peer review

Tammenga-Helmantel, M., Menke-Bazhutkina, I. & Steringa, S., 2015, (In preparation) In: ELT Journal.

Onderzoeksoutput: Article › › peer review

Tammenga-Helmantel, M., Menke-Bazhutkina, I. & Steringa, S., 2014, Grammatikunterricht zwischen Linguistik und Didaktik. Dengscherz, S., Businger, M. & Taraskina, J. (uitgave). Tübingen: Narr Verlag, blz. 93-108 16 blz.

Onderzoeksoutput: Chapter ›