Interdisciplinair onderzoek "Learning to preserve"
YAG-leden Marie-José van Tol (UMCG), Merel Keijzer (Letteren) en PhD-student Saskia Neijmeijer over hun project 'Learning to preserve: foreign language training as a cognitive vaccine to prevent old-age disorders'.
Young Academy Groningen interdisciplinair onderzoek "Learning to preserve"
| Laatst gewijzigd: | 11 oktober 2019 08:59 |
View this page in: English