Onderzoeksvisie

Onderzoek doen om een duurzamere wereld te creëren vereist innovatief denken, een langetermijnprogrammatische aanpak en het vermogen om over disciplinaire grenzen heen samen te werken. Daarom brengt de Rudolf Agricola School for Sustainable Development gespecialiseerde onderzoekers uit een breed scala aan wetenschappelijke disciplines samen om de complexe en urgente uitdagingen van onze samenleving aan te pakken.

Onze ambitie is om duurzaamheidsonderzoek te ondersteunen dat niet alleen bijdraagt aan wetenschappelijke kennis, maar ook aan echte en blijvende maatschappelijke verandering. We willen sterke verbindingen opbouwen tussen verschillende wetenschapsgebieden, en zo de relatie tussen wetenschap, beleid, praktijk en burgers versterken.

Om duurzaamheidsonderzoek te stimuleren, hanteert Agricola een combinatie van bottom-up- en top-downbenaderingen.

Top-down werken onderzoekers die verbonden zijn aan de Rudolf Agricola School binnen vier thematische gebieden (meestal 50-100 onderzoekers) die de diverse dimensies van duurzame ontwikkeling weerspiegelen. Eerlijke en rechtvaardige ontwikkeling staat centraal in het thema Development, Security and Justice. Plaatsgebonden duurzaamheidsuitdagingen domineren binnen het thema Sustainable Landscapes and Regions. Collectieve besluitvorming en productief publiek debat staan centraal in het thema Democracy and Governance. De overkoepelende impact en veerkracht tegen crises vormen de kern van het thema Risk, Crises and Resilience. Elk thema heeft een themadirecteur die de fellows en groepen ondersteunt en stimuleert om productiviteit en impact te vergroten.

Bottom-up kunnen onderzoekers onderzoeksprogramma’s ontwikkelen in kleinere onderzoeksgroepen (meestal 5-15 onderzoekers) over uiteenlopende duurzaamheidsonderwerpen die nauw aansluiten bij hun expertise. Groepen kunnen zich ontwikkelen tot inter- en transdisciplinaire onderzoekscentra die door Agricola worden ondersteund. Agricola huisvest momenteel ongeveer 35 onderzoeksgroepen, sommige in een beginfase van ontwikkeling, andere al zeer volwassen en goed ingebed. Elke onderzoeksgroep heeft één of meer academische leiders.

Naast deze kernthema’s faciliteert de Rudolf Agricola School een aantal interthematische onderzoeksgroepen en initiatieven. Deze richten zich op het bevorderen van samenwerking en innovatie binnen onze onderzoeksgemeenschap, met name op het gebied van taal en communicatie, circulariteit en groen, en software en data.

Voor meer informatie over de vier thema’s en de groepen die binnen elk thema vallen, evenals de interthematische groepen en initiatieven, klik op het menu.