Wie zijn wij?

Het Groninger Centrum voor Juridische Vaardigheden (GCJV) bestaat uit een team van docent-onderzoekers, student-assistenten en secretariële ondersteuning:

Michelle Bruijn

Mijn naam is Michelle Bruijn, universitair hoofddocent aan de vakgroep Algemene Rechtswetenschap en oprichter en projectleider van het Groninger Centrum voor Juridische Vaardigheden (GCJV). Ik ben de afgelopen zeven jaar als docent en coördinator betrokken geweest bij verschillende vaardighedenvakken binnen zowel de Nederlandstalige als Engelstalige bachelor en master. Daarnaast ben ik als universitair hoofddocent bij meerdere onderzoeksprojecten betrokken, waarbij onderzoeks-, schrijf- en spreekvaardigheden voorop staan. Als projectleider van GCJV houd ik mij de komende jaren bezig met het versterken van deze vaardigheden binnen het onderwijs aan onze faculteit en het blijvend vernieuwen van het onderwijsmateriaal.

Els Schipaanboord

Mijn naam is Els Schipaanboord, docent-onderzoeker aan de vakgroep Algemene Rechtswetenschap en coördinator studenten binnen het GCJV. In de afgelopen 10 jaar heb ik vele studenten begeleid bij schrijfvaardigheidsvakken binnen zowel de Nederlandstalige als Engelstalige bachelor en master, aan universiteiten in binnen- en buitenland. Mijn ervaring is dat studenten veelal tegen dezelfde moeilijkheden aanlopen bij het doen van onderzoek en de presentatie van hun onderzoeksbevindingen. Als coördinator studenten houd ik mij de komende jaren bezig met het versterken van deze vaardigheden binnen ons onderwijs en het aanspreekpunt zijn voor de ondersteuning die wij aanbieden middels workshops.

Stefan van Tongeren

Mijn naam is Stefan van Tongeren, docent-onderzoeker aan de vakgroep Algemene Rechtswetenschap en Rechtsgeschiedenis en coördinator docenten binnen het GCJV. Sinds 2017 ben ik als docent en coördinator betrokken bij onder meer de vakken Juridische Onderzoeksvaardigheden 1 en 2. In die hoedanigheid merk ik geregeld dat studenten moeite ondervinden bij het doen van (juridisch) onderzoek en dat het docenten soms aan tijd en middelen ontbreekt om studenten optimaal te ondersteunen. Ik zet mij de komende jaren in om het vaardighedenonderwijs aan onze faculteit te verbeteren en te versterken, waarbij ik tevens fungeer als aanspreekpunt voor betrokken docenten.

Laura Ratniece

Mijn naam is Laura Ratniece, universitair docent aan de vakgroep Algemene Rechtswetenschap en Rechtsgeschiedenis. In de afgelopen jaren heb ik veel ervaring opgedaan met het begeleiden van studenten, het onderwijzen van juridische vaardigheden en het ondersteunen van docenten in hun onderwijspraktijk. Om mijn eigen lesvaardigheid te verbeteren en meer kennis op te doen over doceren en pedagogie heb ik een extra master afgerond, in 'Educational Technology', aan de Universiteit van Tartu, Estland. Deze kennis en ervaring stelt me in staat om de belangrijkste problemen rondom het oefenen van vaardigheden te herkennen en te werken aan oplossingen. Binnen het GCJV zal ik betrokken zijn bij ondersteunen van zowel studenten als docenten.

Sander van den Tillaard

Mijn naam is Sander van den Tillaard en ik ben docent aan de vakgroep Algemene Rechtswetenschap en Rechtsgeschiedenis. Ik heb ruime ervaring in het werken binnen de Faculteit Rechtsgeleerdheid als mentor, paralegal, student-assistent en studentambassadeur. Ik weet vanuit mijn eigen ervaringen als student dat het als beginnend jurist lastig is om jezelf zowel mondeling als schriftelijk goed uit te drukken. Deze vaardigheden zijn niet alleen belangrijk als jurist, maar komen ook van pas buiten de studie en het werkveld. Kortom, het belang ervan is enorm.

Willemijn Krugers Dagneaux

Mijn naam is Willemijn Krugers Dagneaux en ik ben 23 jaar. Ik heb de master Gezondheidsrecht aan de UvA afgerond en zit nu in het tweede jaar van de Onderzoeksmaster. Daarnaast ben ik als student-assistent betrokken bij het Groninger Centrum voor Juridische Vaardigheden. Gedurende mijn studie heb ik gemerkt dat medestudenten soms struikelen over de onderzoeksvaardighedenvakken en er het nut niet altijd van inzien, omdat ze niet de wetenschap in willen. Mondelinge en schriftelijke vaardigheden zijn echter voor elke jurist van groot belang. Met mijn werkzaamheden voor het GCJV hoop ik een bijdrage te kunnen leveren aan de verbetering van deze vaardigheden van studenten.

Jamie Breedeveld

Mijn naam is Jamie Breedeveld, researchmasterstudent en student-assistent bij het GCJV. Ik heb ervaring opgedaan met het verrichten van onderzoek via mijn master en verscheidene student-assistentschappen. Daarnaast heb ik Nederlandse taal en cultuur gestudeerd, waardoor ik ervaring heb met het begrijpelijk schrijven van (academische) teksten. Ik zie om mij heen en bij mezelf hoe moeilijk het kan zijn om je bewust te zijn van je eigen juridische vaardigheden, terwijl deze essentieel zijn voor de toekomst van elke rechtenstudent. Ik wil graag via het vaardighedenonderwijs mijn medestudenten helpen om betere juristen te worden.

Monique Noordhof

Mijn naam is Monique Noordhof, secretaresse van het GCJV, de vakgroep Algemene Rechtswetenschap en Rechtsgeschiedenis en assistent-coördinator van de Studentenrechtbank en de Togamaster. In de afgelopen jaren heb ik een ondersteunende rol gespeeld bij diverse vakken, waaronder het Scriptievoorbereidingstraject. Ik heb een administratieve en ondersteunende rol binnen het GCJV.

Ben je student of docent en wil je meer informatie over het GCJV, kijk dan ook eens op onze Brightspace pagina. Wij zijn te bereiken via gcjv rug.nl.