Kraak de code! Over uitvindingen en ontdekkingen

Simpele objecten die we dagelijks gebruiken hebben vaak een hele geschiedenis waar we niks van weten. Denk bijvoorbeeld maar eens aan de bril.

We starten met een inleiding over uitvindingen door de tijd heen. Wat was er bijvoorbeeld eerst? Het vliegtuig of de stoomtrein? In kleine groepjes voeren leerlingen vervolgens praktische en interactieve opdrachten uit in het museum aan de hand van een werkboekje. Leerlingen kraken met de juiste antwoorden de code om de uitvindingen-tijdlijn compleet te maken.