Depressie is geassocieerd met beperkingen in het rolfunctioneren van zowel volwassenen als adolescenten. Hoewel veel studies de relatie tussen depressie en rolfunctioneren hebben besturdeerd, zijn er nog veel onduidelijkheden. Het is bijvoorbeeld onbekend of er factoren zijn die de relatie modereren en of er verschillen zijn tussen adolescente jongens en meisjes. Het doel van dit proefschrift is daarom de relatie dussen depressie en rolfunctioneren nader te bestuderen. Tijdens de adolescentie hebben we ons gefocused op het bestaan, de sterkte en de richting van de relatie tussen depressie en functioneren op school en in het sociale domein. Tijdens de volwassenheid hebben we ons gericht op het verklaren van heterogeniteit in rolfunctioneren van volwasenen met een depressie. De data was afkomstig van TRAILS en NESDA. De belangrijkste bevindingen van dit proefschrift laten zien dat er een sterke relatie is tussen depressie en rolfunctioneren in zowel adolescenten als volwassenen. Bij adolescenten gaan depressieve problemen vooraf aan beperkt rolfunctioneren, voornamelijk in het sociale domen. Daarnaast gaan beperkingen in het functioneren ook vooraf aan depressieve problemen. Bij depressieve volwassenen is de ernst van de depressieve symptomen de belangrijkse correlaat van beperkt rolfunctioneren. De ernst van depressieve symptomen en rolfunctioneren veranderen synchroon aan elkaar. Verschillende ziekte-, persoons-, en omgevingskenmerken beinvloeden de mate waarin de ernst van depressieve symptomen leidt tot beperkingen in rolfunctioneren. De resultaten beschrijven waarom beperkingen in het rolfunctioneren ontstaan bij de ene, maar niet bij de andere patient; en welke factoren de mate van beperkt rolfunctioneren bij een depressie verhogen of juist verlagen.