Publication

Over de ethiek van ouderbetrokkenheid

van der Ploeg, P., Jun-2018, In : Van twaalf tot achttien. 28, 6

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Ouderbetrokkenheid staat sterk in de aandacht en sterk ter discussie. Veel professionals in en rond het onderwijs hebben er hoge verwachtingen van: ouderbetrokkenheid verkleint de afstand tussen thuis en school, verbetert het contact met de ouders en is goed voor de leerprestaties. En veel professionals hebben bedenkingen en onprettige ervaringen: ouders hebben vaak te veel kapsones, te weinig vertrouwen, ondermijnen het gezag van de leraren; ouderbetrokkenheid zorgt voor extra spanning en belasting. De academische bijdrage aan de discussie is voornamelijk empirisch van aard: onderzoek naar de effectiviteit van verschillende vormen van ouderbetrokkenheid. Aan de Rijksuniversiteit Groningen werken we aan een ander soort onderzoek en theorievorming: een ethiek van ouderbetrokkenheid. Wat volgt, is een impressie van enkele van onze thema's.
Original languageDutch
JournalVan twaalf tot achttien
Volume28
Issue number6
Publication statusPublished - Jun-2018

ID: 78651006