Publication

Hoe Lesson Study-begeleiders professionele dialoog in teams stimuleren: Een exploratieve studie

Uffen, I., de Vries, S., Goei, S. L., Verhoef, N. & van Veen, K., 12-Jun-2018.

Research output: Contribution to conferencePaperAcademic

Original languageDutch
Publication statusPublished - 12-Jun-2018
EventOnderwijs Research Dagen 2018 - The Netherlands, Nijmegen, Netherlands
Duration: 13-Jun-201815-Jun-2018

Conference

ConferenceOnderwijs Research Dagen 2018
Abbreviated titleORD
CountryNetherlands
CityNijmegen
Period13/06/201815/06/2018

Event

Onderwijs Research Dagen 2018

13/06/201815/06/2018

Nijmegen, Netherlands

Event: Conference

ID: 71537136