University of Groningenfounded in 1614  -  top 100 university
Close
Research Research database

Science Shop

University of Groningen > Science Shop

Advanced
Advanced
to
1 - 50 out of 457Page size: 50
  1. 2020
  2. Krist, D., Wabeke, R., Sibering, B., Aalders, L., Jongenelen, M., & Hoogmoed, van, N. (2020). What is the market potential of Watter BV s hand sanitizer?
  3. Vries ,de, J. (2020). Sustainability Labeling for Start ups: The role of eco labels for chemistry entrepreneurs.
  4. Lanz, T. (2020). Cultuursensitieve zorgbehoeften van Turks-Nederlandse ouderen in Veendam.
  5. Lankhorst, A., Kottink, B., Wiersma, B., van der Wijk, J., & Evenboer, E. (2020). Inzicht in de houding van Voedselbankklanten ten opzichte van medische zorg. Science Shop, University of Groningen.
  6. Mukhamedov, A. (2020). Assessing and Improving the Current Energy Management Method at the UG Library.
  7. Djalins, U. (2020). Diftar vs Fixed-rate: An Assessment of Waste Management Proposals in Groningen.
  8. Jansma, R. A. J. (2020). Improving Recyclability: A Conceptual Design for Lotion Pump Dispensers.
  9. Matar, Z. (2020). Promoting Biodiversity in Photovoltaic Solar Fields: a financial overview through systems thinking.
  10. Klement, R. (2020). Sustainability of drinking cup usage at the University of Groningen.
  11. van der Zee, J. (2020). De lokale macht communiceert: Een masterscriptie waarin een discoursanalytisch onderzoek is uitgevoerd naar de politiek betrokkenheid in de Groningse Oosterparkwijk. Science Shops RUG.
  12. Baitie, R. (2020). Sustainable Roofs: An insight into the optimal utilization of the University of Groningen’s buildings.
  13. Koert, P. (2020). Students’ Motivation in Prevocational Secondary Education: Comparative Study of Mainstream and Bilingual Schools in the Netherlands. Wetenschapswinkels Rijksuniversiteit Groningen.
  14. Stroop, L. B. J. (2020). Dynamic changes in the construct of engagement in the pre-vocational second language classroom: a multiple case study. Science Shop, University of Groningen.
  15. Swarts, T. (2020). Community Energy: Quantifying the effect of different DER in combination with DSM on the electricity self-sufficiency rate and self-consumption rate of a small energy community.
  16. Haaksman, L. (2020). Modeling environmental and economic aspects of a local heat transition.
  17. 2019
  18. Chateau, J. (2019). Huisje, Boompje, Wijkje: Place-making en communicatie in de Groningse Oosterparkwijk. Science Shops RUG.
  19. Terpstra, L. (2019). De effecten van het project Eigen regie en participatie: Een kwalitatief onderzoek naar de effecten die het project Eigen regie en participatie heeft op haar deelneemsters en hun sociale omgeving. Science Shop, University of Groningen.
  20. Rengelink, A. (2019). De digitale stem van ouderen: Experimenteel onderzoek naar het effect van het gebruik van een narratieve versus informatieve tekst op de attitude en intentie van ouderen om deel te nemen aan een digitaal Ouderenpanel. . Science Shop, University of Groningen.
  21. Vermuyen, C., & Schuiling, N. (2019). De representatie van Zwarte Piet in kinderboeken (1850-2013). Science Shop, University of Groningen.
  22. Menage, F. (2019). Launching innovative school-based nutrition project van Grond tot Mond successfully on the market.
  23. Zandgrond, M. (2019). The Missing Components in Dutch Literacy Training: How to support and improve literacy training. Science Shop, University of Groningen.
  24. Koedijk, R. (2019). Storage selection: the solution for congested grid areas? Helping cooperatives choose energy storage methods for easing congested grid areas in the Groningen province.
  25. Odijk, M. (2019). ANALYSING THE POSSIBILITIES FOR THE FILTRATION OF CAR TYRE MICROPLASTICS IN DUTCH SEPARATE SEWAGE SYSTEMS.
  26. Ambrosius, E. (2019). Vrouwelijke verinnerlijking in geneeskrachtige getijdenboeken: De inhoudelijke samenhang in de laatmiddeleeuwse getijdenboeken uit de Benedictijner vrouwenkloosters Selwerd en Thesinge . Science Shop, University of Groningen.
  27. Degenaar, J. (2019). Barriers in the transition towards nature inclusive agriculture: In the North of the Netherlands.
  28. Kuik, R. (2019). ‘Bridge over troubled water’: Design of logistic route after Paddepoelsterbrug broke down.
  29. Klinkhamer, R. (2019). Meanderend door het institutionele landschap: De ontwikkeling van de institutionele inrichting van het Generale Zijlvest der Drie Delfzijlen en het Winsumer- en Schaphalsterzijlvest vanaf het begin van de veertiende tot tweede helft van de vijftiende eeuw. Science Shop, University of Groningen.
  30. Steggink, R. (2019). SUSTAINABLE THERMAL ENERGY STORAGE IN MIDDELSTUM.
  31. Wieske, M. (2019). Benedictijnen in Groningen: Een geofysische verkenning naar de ruimtelijke indeling van het voormalige klooster in Thesinge. Science Shops RUG.
  32. Mousavi Torshezi, E. (2019). Versterking Drents en Duits in het onderwijs: Een onderzoek voor Wiesneus naar de vragen en informatiebehoeften van ouders en leerkrachten over de streektaal Drents en meertaligheid bij hun kinderen en leerlingen in de thuis- en schoolsituatie. Science Shop, University of Groningen.
  33. Borgers, M., Norden, E., Pardoel, Z., Riemersma, N., Thijs, A., & Tuinstra, J. (2019). Vrouwengroep Hestia: Meedoen in de maatschappij start met rust in hoofd, lijf en huis.
  34. Jong, de, J., Tuinstra, J., & Tol, van, D. (2019). Mijn 90-jarige huisgenoot. Een exploratief onderzoek naar het intergenerationele contact tussen ouderen en jongeren die samenwonen in verzorgingshuizen in Nederland. Science Shop, University of Groningen.
  35. Groot ,de, L. (2019). ADOPTION OF PRECISION AGRICULTURE TECHNOLOGIES: A decision tool for the seed potato sector in the Netherlands.
  36. Pille, T. (2019). Improving Facility Logistics for the Municipality of Groningen.
  37. Satyawan, C. (2019). Microplastics: How our clothes are contaminating the ocean.
  38. Biguet, K. (2019). Optimization tool for Energy Storage System's conguration at solar elds: Designing a tool optimizing conguration of energy storage systems by maximizing project's NPV, reducing curtailment losses of renewable energy for solar elds.
  39. Den Hartog, T. (2019). Prevention of microplastic soup via wastewater treatment.
  40. Stokvis, C. (2019). SUSTAINABILITY CALCULATION TOOL: A sustainability analysis of the KEI-week.
  41. 2018
  42. Hager, W., & Leidelmeijer, D. (Ed.) (2018). Van rommellokaal naar parel. Rijksuniversiteit Groningen.
  43. van der Boom, J. (2018). Assessing versus Achieving: if you think you can(‘t), can(‘t) you do it? A survey about the self-assessment of language [Drents dialect] in relation to language proficiency of high school students in Drenthe. Science Shop, University of Groningen.
  44. Bakker, A., Veldman, K., Tuinstra, J., & van Tol, D. (2018). De kracht van de algemene voorziening: Een kwalitatief onderzoek naar de sociale samenhang binnen twee algemene voorzieningen in de stad Groningen. Science Shop, University of Groningen.
  45. Hazelhoff, V., & Wieske, M. (2018). Op zoek naar het verdwenen Thesinger Klooster. Archeologie in Nederland, 2(4), 46-47.
  46. Bakker, M., Mager, J., van der Mark, J., Visser, S., & Hazelhoff, V. (2018). Studenten halen de pareltjes van de planken. Berichten van Moeder de Gans, 20(2), 5-6.
  47. Assen, M., & Busstra, R. (2018). Learn a language, live longer? An investigation into views on late-life language learning and an experimental study on its cognitive and social benefits. Science Shop, University of Groningen.
  48. van der Mark, J. (2018). “…want dieren zijn precies als mensen”: Over de vermenselijking van dierpersonages in moderne Reynaertbewerkingen voor kinderen. Science Shop, University of Groningen.
  49. Nieuwenhuijsen, N., & Pauly, M. (2018). Philosophy meets real-world problems. Poster session presented at Living Knowledge Conference, Budapest, Hungary.
  50. Hazelhoff, V. (2018). Exploring ‘Expose -a-thons’: Using an 'EXPOSition marATHON' as a way of connecting student projects with local cultural organisations . Poster session presented at Living Knowledge Summer School 2018, Budapest, Hungary.
  51. Bakker, M. (2018). Zeehelden in de historische jeugdboeken van Pieter Louwerse. Science Shop, University of Groningen.
  52. Stratingh, R. (2018). Off the Grid: No more natural gas in Oostwold.
  53. Mager, J. (2018). Ben jij anders? Een onderzoek naar het beeld van 'de ander' in kinderboeken uit de periode 1945-1970. Science Shop, University of Groningen.
Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 ...10 Next

ID: 15860542

University of Groningen staff: edit these data

print
Follow the UGfacebook twitter linkedin rss instagram youtube