1. Comicanalyse. Eine Einführung

   Packard, S., Rauscher, A., Sina, V., Thon, J-N., Wilde, L. & Wildfeuer, J., Nov-2019, J.B. Metzler Verlag.

   Research output: Book/Report › Book › Academic

2. The effects of a genre-based pedagogy that exploits connections between reading and writing

   Vis, M., 10-Aug-2019.

   Research output: Contribution to conference › Poster › Academic

3. Tekster ontleed: Over de waarde, bouwstenen, werkzame bestanddelen en basis van een effectief schrijfprogramma voor de bovenbouw van de basisschool

   de Glopper, K., Apr-2017, In : Levende Talen Tijdschrift. 18, 1, p. 34-41 8 p.

   Research output: Contribution to journal › Article › Professional

4. Perspectieven op rijker schrijfonderwijs

   de Glopper, K. & Pullen, C., 2018, In : Levende Talen Magazine. 105, 3, p. 53-54 2 p.

   Research output: Contribution to journal › Article › Professional

5. Nieuws over Nieuwsbegrip: Over de uitkomsten en interpretatie van een studie naar de effecten van onderwijs in strategieën voor begrijpend lezen

   de Glopper, K., Jun-2018, In : Levende Talen Tijdschrift. 19, 2, p. 26-32 7 p.

   Research output: Contribution to journal › Article › Professional

View all (521) »

1. Replication data for: Meegesleept in de wereld van het verhaal?: Twee replicaties van een onderzoek naar de rol van de protagonist

   Jansen, C. (Creator), Nederhoff, S. (Creator), Ooms, J. (Creator), University of Groningen, 25-Jan-2017

   https://osf.io/xjp8t

   Dataset

2. A Cognitively Grounded Measure of Pronunciation Distance

   Wieling, M. (Creator), Nerbonne, J. (Creator), Huiskes, M. (Creator), Gooskens, C. (Creator), Heeringa, W. (Creator), Baayen, R. H. (Creator), University of Groningen, 2013

   http://openscience.uni-leipzig.de/index.php/mr2/article/view/45

   Dataset

3. Multimodal character viewpoint in quoted dialogue sequences

   Wieling, M. (Creator), Huiskes, M. (Creator), Stec, K. (Creator), Redeker, G. (Creator), University of Groningen, 2017

   http://openscience.uni-leipzig.de/index.php/mr2/article/view/144 and one more link, https://doi.org/10.5334/gjgl.255.s1 (show fewer)

   Dataset

View all (4) »

1. De verdwenen Eems/Die verschwundene Ems

   Arnoldussen, S., Peeters, H., Groenendijk, H., Fries, J., Heumüller, M. & Vuijk, W.

   01/10/2019 → 01/10/2021

   Project: Research

2. PAT: Pictures and Text (PAT)

   Sluis, van der, I. & Redeker, G.

   Project: Research

View all (2) »

1. Landelijke Netwerkdag voor Taalspecialisten

   Annerose Willemsen (Invited speaker)

   16-May-2019

   Activity: Participating in or organising an event › Organising an event › Professional

2. Landelijke Netwerkdag voor Taalcoördinatoren

   Annerose Willemsen (Organiser)

   28-Mar-2019

   Activity: Participating in or organising an event › Organising an event › Professional

3. Landelijke Netwerkdag Taal in het basisonderwijs

   Annerose Willemsen (Organiser)

   26-Sep-2019

   Activity: Participating in or organising an event › Organising an event › Professional

View all (510) »

1. Taalonderzoek in de praktijk - Annerose Willemsen

   Annerose Willemsen

   01/01/2020

   1 Media contribution

   Press/Media: Research › Professional

2. Vertel het maar

   Annerose Willemsen

   10/12/2019

   1 item of Media coverage

   Press/Media: Research › Professional

3. Vegustice

   John Hoeks

   21/03/2019

   1 Media contribution

   Press/Media: Other › Popular

View all (9) »

1. Faculty of Arts Impact Award 2019

   Ruth Koops van 't Jagt (Recipient), Carel Jansen (Recipient) & John Hoeks (Recipient), 2019

   Prize › Professional

View all (1) »