Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 1434-663X

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  2. Sprachentwicklung und Mehrsprachigkeit

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  3. Studious by association? Effects of teacher’s attunement to students’ peer relations

    Steglich, C. & Knecht, A., 2014, In : Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 17, Supplement 5, p. 153-170 18 p.

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