1. De autonomie-ondersteunende doceerstijl in excellentieprogramma’s: de invloed van mindset, motivatie en druk vanuit de sociale werkomgeving

   Kingma, T., Kamans, E., Heijne-Penninga, M. & Wolfensberger, M., 2018, In : Tijdschrift voor Hoger Onderwijs. 34, 1, p. 5-21 17 p.

   Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

2. De 'v' van vwo: Voorbereiding op de transitie naar de universiteit

   van Rooij, E., Nov-2018, In : Tijdschrift voor Hoger Onderwijs. 36, 3, p. 23 22 p.

   Research output: Contribution to journal › Article › Professional

3. Leergemeenschappen en de vorming van hulp- en vriendschapsrelaties van eerstejaarsstudenten in het hoger onderwijs

   Brouwer, J., Jansen, E., Flache, A. & Hofman, W., 2018, In : Tijdschrift voor Hoger Onderwijs. 35, 4, p. 52-66 15 p.

   Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

4. Wanneer heeft selectie in het hoger onderwijs zin? De stand van zaken anno 2015

   Niessen, A. & Meijer, R., 2015, In : Tijdschrift voor Hoger Onderwijs. 33, 4, p. 4-19 15 p.

   Research output: Contribution to journal › Article › Professional

5. "Als ik maar nooit meer een scriptie hoef te schrijven": Scriptieproblemen van mbo-docenten die een hbo-masteropleiding volgen

   van Kruiningen, J. F. & Beers-Brouwer, E. P. M., 2015, In : Tijdschrift voor Hoger Onderwijs. 32, 4, p. 292-304 15 p.

   Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

View all (16) »