Pedagogische Studiën, 0165-0645

Journal

  1. 2010
  2. Imants, J., van Veen, K., Pelzer, B., Nijveldt, M., & van der Steen, J. (2010). Onderzoeksgerelateerde activiteiten in het dagelijkse werk van leraren. Pedagogische studien, 87(4), 272-287.
  3. 2009
  4. Van Merriënboer, J., Wopereis, I., Bosker, R. J., Creemers, B. P. . M., De Jong, T., Scheerens, J., & Simons, P. R. J. (2009). 20 jaar Interuniversitair Centrum voor Onderwijsonderzoek: Een retrospectief. Pedagogische Studiën, 86(6), 474-481.
  5. 2008
  6. Sentse, M., Scholte, R. H. J., Salmivalli, C., & Voeten, M. (2008). Persoon-groep dissimilariteit in betrokkenheid bij pesten en de relatie met sociale status. Pedagogische Studiën, 85(3), 125 -140.
  7. 2007
  8. Hoeve, A., Jorna, R. J. J. M., & Nieuwenhuis, L. F. M. (2007). Het leren kennen van routines: van stagnatie naar innovatie. Pedagogische Studiën, 83(5), 397-409.
  9. Hilbers, G. E., & Niet, A. M. (2007). Onderwijs & Samenleving. Conferentieverslag ORD 2007. Pedagogische Studiën, 84(6), 484-485.
  10. 2006
  11. 2005
  12. 2004
  13. 2003
  14. Kuijpers, C. T. M., Been, P., van Leeuwen, T., ter Keurs, M., Schreuder, R., Van den Bos, K. P., & van der Leij, A. (2003). Leesproblemen in het voortgezet onderwijs en de volwassenheid. Pedagogische Studiën, 80(4), 272-287.
  15. 2002
  16. 2000

ID: 522550